期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
运用多种教学手段,提高课堂教学效率 被引量:1
1
作者 姚景全 《教师》 2017年第10期51-51,共1页
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)指出:“数学教学活动,特别是课堂教学,教师应激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创新思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,... 《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)指出:“数学教学活动,特别是课堂教学,教师应激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创新思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。”新课标明确了教师在教学时应开动脑筋,使用不同的教学手段来激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,从而使其取得理想的成绩。通过学习新课标,我对如何运用多种教学手段,提高课堂教学效率进行了有益的探索。 展开更多
关键词 课堂教学效率 教学手段 数学教学活动 学习积极性 数学课程标准 学习兴趣 数学学习方法 义务教育
下载PDF
让社会主义核心价值观教育植入学生心田
2
作者 姚景全 《教师》 2015年第12期10-10,共1页
【背景】社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的核心,是弘扬正能量的一面旗帜,是贯穿于小学教育发展的一条红线,它是确保社会主义事业薪火相传、繁荣发展的迫切需要,对实现伟大中国梦有着重要的推动作用。所以作为教师,将社会主义... 【背景】社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的核心,是弘扬正能量的一面旗帜,是贯穿于小学教育发展的一条红线,它是确保社会主义事业薪火相传、繁荣发展的迫切需要,对实现伟大中国梦有着重要的推动作用。所以作为教师,将社会主义核心价值观教育贯穿于教育教学中,将孩子们培养成为具有社会责任感、文明、诚信、 展开更多
关键词 社会主义核心价值观教育 社会主义先进文化 学生 社会主义事业 社会责任感 教育发展 教育教学 中国梦
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部