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温情在流失
1
作者
姚晴凯
《湖北招生考试》
2007年第22期58-58,共1页
对比地写了"慢"与"快"两类"传递"信息的方式——从"慢"入题;用"快"破题,也用由"慢"到"快"破题——既写出了"温情"之"流失",也写出了"...
对比地写了"慢"与"快"两类"传递"信息的方式——从"慢"入题;用"快"破题,也用由"慢"到"快"破题——既写出了"温情"之"流失",也写出了"温情流失"之过程。作者能把事物某个方面彰显出来,从而凸显主旨。此文可变格为2007年高考浙江卷以"行走在消逝中"为话题的作文:从正面表现"信息化"是前人奋斗的结果——人类"运用甲骨文传递信息"的进步,就其对人类整个"传递信息"进步过程的关系而言",运用甲骨文"的进步要大于"运用键盘"的进步,还将大于今后"更高明的传递信息手段"的进步——人类早期成就是以后发展的动力和基础。
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关键词
传递信息
甲骨文
原文传递
题名
温情在流失
1
作者
姚晴凯
机构
广东省深圳中学
出处
《湖北招生考试》
2007年第22期58-58,共1页
文摘
对比地写了"慢"与"快"两类"传递"信息的方式——从"慢"入题;用"快"破题,也用由"慢"到"快"破题——既写出了"温情"之"流失",也写出了"温情流失"之过程。作者能把事物某个方面彰显出来,从而凸显主旨。此文可变格为2007年高考浙江卷以"行走在消逝中"为话题的作文:从正面表现"信息化"是前人奋斗的结果——人类"运用甲骨文传递信息"的进步,就其对人类整个"传递信息"进步过程的关系而言",运用甲骨文"的进步要大于"运用键盘"的进步,还将大于今后"更高明的传递信息手段"的进步——人类早期成就是以后发展的动力和基础。
关键词
传递信息
甲骨文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
温情在流失
姚晴凯
《湖北招生考试》
2007
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