播放英文歌曲 优化英语课堂教学

英语教学过程遇到的最大问题是学生对英语学习的热情缺乏，失去了学习的积极性。因此，选取一些曲调优美的英文歌曲，使教学过程“锦上添花”，可以为课堂教学带来活力，打破沉闷的课堂气氛，激发学习激情和积极性，从而优化英语课堂教学。

初中英语教学应注重“呈现”

初中英语课堂教学的语言知识呈现部分是课堂教学的主要环节之一,常言道：＂良好的开端是成功的一半。＂教师是教学的组织者,一堂成功的英语课,科学、恰当地呈现必不可少,利用多种手段和技艺有效地呈现语言知识,可以调动学生的积极性,还能激发学生的学习兴趣,使他们的思维在碰撞中产生智慧的火花,消除其它课程和延续思维或心理杂念的干扰,把学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,将有助于学生积极参加课堂实践,提高课堂45分钟的质量,进而提升学习效率。