提高中药房调剂质量和速度的心得体会

目的提高中药房的调剂质量和速度,确保患者用药安全有效。方法根据医院的实际情况,优化中药的调剂取药流程。结果中药房的调剂质量和速度明显提高,患者取药时间明显减少。结论加强中药房的调剂管理,努力提高中药房的调剂质量和速度,才能适应新时期患者的药学需求。

浅谈初中英语阅读中跨文化意识的培养

跨文化意识在英语教学中有着不可替代的作用,教师在初中学英语教学中一定得加强对跨文化意识的培养,尤其在初中生的英语阅读课上,教师应该改变以往只是做阅读理解题目,课堂上过分注重讲解词汇、句型、语法等语言知识的观念,应该以拓展文化背景知识,积极创设各种不同的课堂情境,让初中生切身体会文化差异的方式来展开跨文化意识的课堂教学,在阅读教学的过程中让跨文化意识慢慢渗透,日积月累地培养初中生的跨文化意识.

HPLC同时测定川夏疏肝方中的三种成分

目的:建立川夏疏肝方中三种成分的HPLC同时测定的方法,准确评价该药物的质量。方法:使用HPLC法,色谱柱为Agilent SB C18(规格:250×4.6mm,粒径5μm),流动相为乙腈(A)-0.1%冰醋酸(B),梯度洗脱,程序为:0~15min,10%-10%A;15~30min,10%-25%A;30~45min,25%-75%A;45~50min,75%-10%A;检测波长254nm,流速1.0mL/min,柱温30℃,进样量10μL,检测指标为盐酸麻黄碱、杯苋甾酮、白术内酯I,共制备10批汤剂进行测定。结果:10批汤剂中,杯苋甾酮、盐酸麻黄碱、白术内酯I的含量分别为0.091~0.107mg/mL、0.232~0.259mg/mL、0.094~0.116mg/mL。结论:本研究建立了川夏疏肝方中三种成分的HPLC同时测定方法,该方法准确、快速、可重现,能够更为科学地评价该方的质量。

如何搞好班主任工作

一、切实抓好德育教育 德育教育是培养学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、爱集体等的教育,德育教育不是单纯的政治学习,更不是空洞的理论说教,对学生动不动就讲大道理,其结果如同隔靴搔痒,不起作用.……

外感发热药浴方标准汤剂制备工艺优化和评价

目的:通过对比不同制备关键参数所得外感发热药浴方中指标性成分的含量,筛选出制备该方标准汤剂所需的最优工艺参数。方法:标准汤剂制备选取提取时间,提取次数和药材-溶剂(水)比例三个参数进行考察,以设置不同上述指标时所得标准汤剂中连翘苷和迷迭香酸的含量为评价指标;含量测定使用高效液相色谱法(HPLC),色谱柱为Agilent TC C18(柱长250mm,内径4.6mm,填料粒径5μm),流动相为0.1%磷酸(A)-乙腈(B),梯度洗脱,程序为:0-10min,15%-15%B;10-20min,15%-20%B:20-35min,20%-90%B:35-40min,90%-15%B:流速l.Oml/min,检测波长280nm,柱温25℃,进样体积10μl。结果:当使用相当于处方量药材30倍的水,提取三次,每次60分钟时,外感发热药浴方标准汤剂中连翘苷和迷迭香酸的含量最高,为0.4229mg/ml和0.3834mg/ml。结论:本研究找到了外感发热药浴方标准汤剂的最优提取工艺,为该方的制剂开发和质量评价奠定了基础。