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道德与法治课教学要让"核心素养"落地生根
1
作者
姚有龙
《科教导刊(电子版)》
2020年第2期132-132,共1页
在当前教育教学实践中,核心素养培养已经成为各学科教育教学新目标,基于此,小学道德与法治教学同样需要加强对学生核心素养培养,那么如何让"核心素养"在小学道德与法治学科教学中落地生根?作为一名道德与法治教师我是以下这...
在当前教育教学实践中,核心素养培养已经成为各学科教育教学新目标,基于此,小学道德与法治教学同样需要加强对学生核心素养培养,那么如何让"核心素养"在小学道德与法治学科教学中落地生根?作为一名道德与法治教师我是以下这样做的.
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关键词
道德与法治课
核心素养
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职称材料
题名
道德与法治课教学要让"核心素养"落地生根
1
作者
姚有龙
机构
汾阳市峪道河中心小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第2期132-132,共1页
文摘
在当前教育教学实践中,核心素养培养已经成为各学科教育教学新目标,基于此,小学道德与法治教学同样需要加强对学生核心素养培养,那么如何让"核心素养"在小学道德与法治学科教学中落地生根?作为一名道德与法治教师我是以下这样做的.
关键词
道德与法治课
核心素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
道德与法治课教学要让"核心素养"落地生根
姚有龙
《科教导刊(电子版)》
2020
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