高校应用型人才培养中项目化教学实施路径探究

当前,高校应用型人才培养遭遇困境。项目化教学作为一种新型的教学模式,有助于落实“实践育人”,加强学习内容与社会生活的联系;倡导综合性学习,增强学生学习的主动性;采用多元化评价,聚焦学生职业能力提升。将项目化教学应用于高校应用型人才培养中,需要围绕“项目筛选、项目设计、项目启动、项目执行、项目成果展示、项目评价反思”等方面进行系统设计。

基于新媒体融合视域简析高校创新创业型人才的培养路径

在“大众创新,万众创业”的双创号召下,创新创业能力培养已经成为高校培养人才的重要方向之一。要想提高人才培养的质量,让高校承担起培养双创型人才的责任,就必须创新高校教学模式,提高高校人才培养的水平。如今,运用新媒体技术进行教学已经成为一种常见方式。把传统教学与新媒体融合能够强化教育优势,促进理论教学与实践的融合,提高高校教学的针对性和科学性。本文通过对新媒体教育背景下的教学需求进行分析,旨在丰富教学手段,提高教学质量,并且探索提升高校创新创业型人才培养路径。

基于知识共享的人力资源管理创新路径研究

人力资源管理是现代企业发展的重点环节,随着当前信息化产业爆发式增长,注重企业内部员工的信息知识共享成果,也成为人力资源管理中的重点内容。在知识共享的前提下人力资源部门要关注员工的思想意识以及行为习惯等,注重大数据技术的应用,提升人力资源管理效率。

新经济背景下企业人力资源管理的探讨

新经济背景下,企业人力资源管理优化不仅需要提高认识水平,树立科学化、现代化管理意识,还需要将多种手段综合应用,构建立体化、全方位激励机制,同时,需要重视人才教育,构建全过程培训体系,夯实人才队伍基础。只有多措并举综合施策,企业才能顺应环境变化提高人力资源管理的有效性,从而助力企业更加有序、健康地发展。