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对高职设计课程中多媒体教学的思考
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作者 姚歆明 《才智》 2012年第30期236-236,共1页
在众多职业化技能型课程中,设计课程的教与学矛盾日益突出,而多媒体技术的应用和普及在一定程度上能够缓解这一矛盾。本文根据高职设计课程的教学特点,认为在利用多媒体教学时应以提高教学质量为原则、以增强双向交流为目标、以提升教... 在众多职业化技能型课程中,设计课程的教与学矛盾日益突出,而多媒体技术的应用和普及在一定程度上能够缓解这一矛盾。本文根据高职设计课程的教学特点,认为在利用多媒体教学时应以提高教学质量为原则、以增强双向交流为目标、以提升教学效率为宗旨。 展开更多
关键词 教学质量 多媒体教学 设计课程
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