成功的试行 实践的回答——我校首批设备有偿占用回顾

河海大学1988年首批39台件原值人民币一千万元的设备实行有偿占用以来,在高校内外引起了很大的反响,因为它以实际行动冲破了设备管理的传统模式,因而赞同者有之,怀疑担心者有之,不同看法者亦有之,这是很正常的。去年6月在南京召开的江苏省高校实验室管理研究会第二届年会和9月召开的江苏省教育会计学会成立大会,以及12月在上海召开的全国高校实验室管理研究会第二届年会上,与会代表对我校实行“设备有偿占用”引起广泛的关注,全国已有近300所院校来人来函了解,去年8月和12月我校举办的高校管理改革研讨班中,设备有偿占用也是到会同志最感兴趣的一个问题。“有偿占用”经过一年的试行实践结果怎么样呢?这是人们所关注的,也是必须作出回答的。

高校实行“设备有偿占用”是提高办学效益的有力措施

河海大学在学校全面进行改革的工作中,以提高设备利用率和办学效益为宗旨,实行“设备有偿占用”办法,更好地为教学、科研、生产服务,目前改革已初见成效。 (一) 河海大学现有各类教学科研仪器设备一万四千多台件,价值三千万元以上。每年有300多万元的经费用于购置仪器设备。如何用好管好这样一笔经费,使其发挥应有的投资效益是大有文章可做的。过去,由于我们在设备管理上存在有部门所有制的影响,不少小单位都想搞“小而全”、“大而全”。再加上经费的分配是长期吃国家的“大锅饭”,钱是国家给的,因而争经费争设备成了家常便饭。

我校实验室重点投资实施项目的管理

我校实验室重点投资实施项目的管理李诗仙姚毓喜（河海大学物资处２１００２４）根据我校“２１１工程”的整体规划，为全面提高教学质量和加快实验室建设，每年将集中投放一笔经费，用于改善部分基础课和基础技术课的实验条件。经校长办公会决定第一批首先对重中之重的计...

实行“设备有偿占用”,提高办学效益

“设备有偿占用”是高校设备管理的“禁区”,我校于1988年初,实行“设备有偿占用”办法,引起了高校同仁的瞩目。一年来的试行结果,已初见成效。对仪器设备实行有偿占用,经过了一段时期的酝酿,有其客观的需要和一定的理论根据。我校现有实验室60个,拥有大量精密贵重仪器或通用设备。例如,全院拥有微机(包括PC-1500个人袖珍计算机)