科生培养规格的比较加拿大和我国工科本

我利用在加拿大进修的机会,收集了加拿大安大略省和滑铁卢大学在教学方面的一些资料,并作了初步研究。觉得其中有些东西对我们讨论我国工科本科生培养规格有一定参考价值。现写成本文,以供参考。

喷雾干燥系统的经济优化研究

对三环节 经济优化能量综合方法在喷雾干燥系统的应用进行了全面深入的研究，提出了适用于喷雾干燥系统的 经济调优法；改进了喷雾干燥器的ＰＡＲＴＩ模型，使之能够方便快捷地进行模拟计算；以干燥尾气为决策变量，在一定 经济边界条件Ｇ＿（ｕｉ）和Ｃ＿（ｕｊ）下，给出了喷雾干燥塔的 经济优化计算方法。工业实际用例数据表明，该法实用、思路清楚且运算速度快。

自强不息 做教学改革的有心人

教师节的建立,既是对教师辛勤劳动的崇高评价和热情鼓励,也是对教师工作提出了更高的要求。在全社会尊重教师的今天,教师自身要不断提高水平,为发展教育事业,培养“四有”人才,作出更多贡献。随着教育改革的深入进行,我越来越迫切地感到,要实现教育“三个面向”

鼓励学生课堂提问

我在加拿大进修期间,耳闻目睹,接触到一些新鲜事物,有不少感受,其中感触最深的是课堂教学方面。写出来供同行们参考。在课堂教学中,教师很欢迎学生随时举手向老师提出问题。教师并不认为这样做会打断他的思路,影响了讲课的系统性或者使讲课进度受了影响,而认为这是听课者在积极地思维、和他很好地配合的表现,因而常常对其中一些提问题提得恰到好处、对他的讲课有所帮助的学生表示感谢,给以鼓励。在我和某些教师的交谈当中,也听到他们的一些观点。

加拿大工科教育的借鉴

我利用在加拿大进修一年的机会,收集了加拿大安大略省和滑铁卢大学(Waterloo University)教学方面的有关资料,作了初步研究与对比,提供制订工科本科生培养规格时借鉴。 一、关于培养目标 北美的工科院校,培养目标都属于“通才教育”的范畴。不过,其中有些提法却有一定的意图。例如滑铁卢大学对化工系本科毕业生的工作去向有这样的提法:“培养计划为学生提供适合于化学工业工作的就业教育,或作进一步科学或工程研究,或从事其它行业如医药、法律或商务的工作,为了最有效地适应技术迅猛进步的年代,培养计划重视科学与工程原理的基础教育”。这一段文字虽然不多,但却颇有吸引力。

利用垃圾中废旧塑料袋生产复合材料的研究

按筛选所得配方称取树脂与补材放入热炼机中混炼约10分钟(辊筒表面温度约为140℃)后,加入发泡剂、交联剂及助剂,再混炼约5分钟挤出成片,再经热压(发泡)、冷却定型即可得产品。