新大纲 新教材 新教法

本文对照教育部新修订的《中等职业学校数学教学大纲》,从教材内容、教学理念、教学方法、教学手段等方面阐述了深化教学改革、优化传统教学、营造和谐的课堂气氛以及让学生想学、乐学的重要性。

对中等职业学校数学文化建设的设想

一、数学文化建设的意义数学作为一种文化现象,具有十分丰富的内涵,在中国的教育界,有"数学=逻辑"的观念,学生们把数学看作"一堆绝对真理的总集",或者是"一种符号的游戏"。数学文化是培养理性思维的重要载体,它运用判断、分析、演绎、推理、论证等理性思维方法,在培养学生分析问题和解决问题的能力。

多媒体辅助教学在数学课中的应用

随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学已作为一种先进的教学手段,以全新的风貌进入了大、中、小学的课堂,给课堂教学改革注入了无限的生机和活力,成为课堂教学的重要手段。多媒体以其生动、直观、形象、新颖等特有的优势改变了传统教学模式,改善了教学环境,优化了教学过程,改进了教学方法,提高了教学质量,从而获得最佳的教学效果,多媒体在辅助教学方面,显示了它的非凡才能。