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中职体育动态分层教学模式探究 被引量:3
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作者 姚澄波 《广东职业技术教育与研究》 2017年第4期79-82,共4页
中职体育教学采取动态分层教学模式,对不同层次的学生采用不同教学方法,创造与之相适应的教学环境,使每个层次学生的个性和体能都得到充分发展,学有所得,学有所获,促进学生的全面发展和个性发展。动态分层教学模式结构是:游戏热身,动态... 中职体育教学采取动态分层教学模式,对不同层次的学生采用不同教学方法,创造与之相适应的教学环境,使每个层次学生的个性和体能都得到充分发展,学有所得,学有所获,促进学生的全面发展和个性发展。动态分层教学模式结构是:游戏热身,动态分层准备——技术学习,动态分层施教——展示总结,动态分层评价。实践表明:动态分层教学能有效地提高中职体育课的教学质量。 展开更多
关键词 中职体育 动态分层 教学模式 教学环节
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中等职业学校体育教学改革刍议 被引量:1
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作者 姚澄波 《广东教育(职教)》 2015年第2期115-115,共1页
随着职业教育改革的不断深入,体育课程教学改革越来越受到重视.体育对学生身体、心理和适应能力的提高具有独特的作用.本文就中等职业学校体育课程教学的特点、改革的内容、评价机制等问题进行讨论.
关键词 中等职业学校 体育教学 改革研究
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