基于BOPPPS模型的初中语文议论文教学设计——以《敬业与乐业》为例

议论文的教学目标指向学生辩证思维与逻辑思维能力的发展,但在实际教学中还存在一些偏差。BOPPPS模型以其目标明确、强调参与式学习、及时反馈学习目标达成情况而被广泛应用到教学中。将BOPPPS模型与初中语文议论文教学相结合,使学生在参与式学习中开动脑筋,提高分析判断能力,进而改善语文课堂教学效果,提升学生素养。

统编版初中语文教材人物传记类作品选篇分析

优秀的人物传记作品通常具有较高的认识意义和教育价值.统编版语文教材编写以“立德树人”理念为中心,与之前版本相比人物传记类选文占了较大篇幅.在初中语文教学中,教师应探索教科书中不同体裁作品选篇情况,掌握编者的意图以及教材的特征,挖掘这类作品的教学价值,设计合理的教学计划,切实提升教学效果.