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浅析农村幼儿园混龄社团区域游戏活动的开展
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作者 姚珍照 《新作文(教研)》 2019年第3期0293-0293,共1页
在幼儿园混龄社团区域游戏活动中,儿童有更多的机会在接近自然的社会环境中和不同年龄的儿童交往,并在交往过程中学习关心、理解、分享和合作等社会性行为,有利于儿童认知能力和社会性技能的发展。
关键词 混龄教育 区域游戏 混龄社团
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