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开展敬老教育 拓展德育功能——徐汇区中学开展“敬老教育”研究
1
作者
吴铎
张钟汝
+6 位作者
陈秋涛
陈少娟
杨张柱
姚琳勇
邵士元
黄中伟
金岭
《老龄问题研究》
2005年第5期4-11,共8页
敬老教育,从中小学和学前教育抓起,已经喊了几年的历程。但是雷声大雨点小,或停留在学院式阶段,尊老敬老理论还在少数教授手中,与尊老敬老实践脱节,指导性不强,务实型的理论成果似乎还没有“浮出水面”,对尊老敬老的影响很大程...
敬老教育,从中小学和学前教育抓起,已经喊了几年的历程。但是雷声大雨点小,或停留在学院式阶段,尊老敬老理论还在少数教授手中,与尊老敬老实践脱节,指导性不强,务实型的理论成果似乎还没有“浮出水面”,对尊老敬老的影响很大程度上陷入了盲目指挥,光说教,不给务实的作法的怪圈之中。用发展的眼光来看,尊老敬老教育也是构建社会主义和谐社会的一部分,我们应从机制上寻找原因,才能决定功能的发挥。现就上海市老龄科研中心敬老教育课题组与徐汇区老龄委、区教育局联手合作“上海市中学敬老教育实验研究”课题发表,此课题虽然过去了一段时间,但从尊老敬老是永恒的话题角度看,没有过时。现就部分内容刊登如下,对老龄工作者和涉老部门工作人员有所启迪。
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关键词
徐汇区
德育功能
中学
尊老敬老
“浮出水面”
教育实验研究
学前教育
理论成果
社会主义
科研中心
工作人员
上海市
中小学
指导性
务实型
老龄
课题组
教育局
工作者
作法
原文传递
题名
开展敬老教育 拓展德育功能——徐汇区中学开展“敬老教育”研究
1
作者
吴铎
张钟汝
陈秋涛
陈少娟
杨张柱
姚琳勇
邵士元
黄中伟
金岭
机构
上海市老龄科学研究中心
出处
《老龄问题研究》
2005年第5期4-11,共8页
文摘
敬老教育,从中小学和学前教育抓起,已经喊了几年的历程。但是雷声大雨点小,或停留在学院式阶段,尊老敬老理论还在少数教授手中,与尊老敬老实践脱节,指导性不强,务实型的理论成果似乎还没有“浮出水面”,对尊老敬老的影响很大程度上陷入了盲目指挥,光说教,不给务实的作法的怪圈之中。用发展的眼光来看,尊老敬老教育也是构建社会主义和谐社会的一部分,我们应从机制上寻找原因,才能决定功能的发挥。现就上海市老龄科研中心敬老教育课题组与徐汇区老龄委、区教育局联手合作“上海市中学敬老教育实验研究”课题发表,此课题虽然过去了一段时间,但从尊老敬老是永恒的话题角度看,没有过时。现就部分内容刊登如下,对老龄工作者和涉老部门工作人员有所启迪。
关键词
徐汇区
德育功能
中学
尊老敬老
“浮出水面”
教育实验研究
学前教育
理论成果
社会主义
科研中心
工作人员
上海市
中小学
指导性
务实型
老龄
课题组
教育局
工作者
作法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
F127.51 [经济管理—世界经济]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开展敬老教育 拓展德育功能——徐汇区中学开展“敬老教育”研究
吴铎
张钟汝
陈秋涛
陈少娟
杨张柱
姚琳勇
邵士元
黄中伟
金岭
《老龄问题研究》
2005
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