80分钟大课堂学案教学模式浅析

随着新课程标准的实施,新课程理念更加广泛深入地应用于教育教学之中,转变学生学习方式已成为提高学生学习成绩、实现学生个性发展的关键。那么,如何将先进的教育与学习理念切实有效地转化为教师的教学行为、转变成课堂中学生的自主学习?这要求学校建构一种既能充分发挥学生认知主体作用又能体现教师主导作用的新型教学模式。80分钟大课堂学案教学模式就是在这种形势下倡导的一种新型教学模式,它是以"学案"为载体,以"导学"为方法,发挥"学案"的引导作用,引领学生自主学习,通过师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。

大课堂教学实现学习方式转变

随着新课程标准的实施，转变学生学习方式已成为提高学生学习成绩、实现学生个性发展的关键。“80分钟大课堂学案教学模式”在这种形势下应运而生。它是以“学案”为载体，以“导学”为方法，引领学生自主学习，通过师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。

浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用

人类的生活品质变好了,可是初中生的身体素质却变差了。随着这对矛盾越来越突出,初中体育教学被推上风口浪尖,体育教学的改革迫在眉睫,本文从体育游戏的价值、体育教学中渗透游戏以及终身体育三方面谈谈体育游戏在初中体育教学中的应用。