幼儿园区域游戏生活化的策略研究

新时代视野下的幼儿教育工作者应以新课程新理念为指导,从幼儿园自身实际出发,积极探寻幼儿区域游戏生活化的相关策略,力求让区域游戏的主题生活化,区域游戏的材料生活化,区域游戏的角色生活化等,力求让生活化贯穿于区域游戏活动的始终,以让幼儿在生活化的区域游戏活动中真正得以成长。