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小学数学教学中学生逻辑思维能力培养分析
1
作者
姚秉良
《好日子》
2019年第17期139-139,共1页
随着教育改革的渗入开展对小学生的要求也越来越高,让小学生的全面发展,在数学方面培养小学生的逻辑思维能力,通过小学生的逻辑思维能力培养让小学生的智力得到更全面的开发,通过小学生逻辑思维的培养促进学生语文知识的学习,学生英语...
随着教育改革的渗入开展对小学生的要求也越来越高,让小学生的全面发展,在数学方面培养小学生的逻辑思维能力,通过小学生的逻辑思维能力培养让小学生的智力得到更全面的开发,通过小学生逻辑思维的培养促进学生语文知识的学习,学生英语知识的学习,通过逻辑思维让学生的想法能够更敏捷更多方面学习知识。
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关键词
小学数学
逻辑思维
策略
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职称材料
题名
小学数学教学中学生逻辑思维能力培养分析
1
作者
姚秉良
机构
四川省成都市盐道街外语学校附属小学
出处
《好日子》
2019年第17期139-139,共1页
文摘
随着教育改革的渗入开展对小学生的要求也越来越高,让小学生的全面发展,在数学方面培养小学生的逻辑思维能力,通过小学生的逻辑思维能力培养让小学生的智力得到更全面的开发,通过小学生逻辑思维的培养促进学生语文知识的学习,学生英语知识的学习,通过逻辑思维让学生的想法能够更敏捷更多方面学习知识。
关键词
小学数学
逻辑思维
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
小学数学教学中学生逻辑思维能力培养分析
姚秉良
《好日子》
2019
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