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语文课堂教学导入语设计摭谈
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作者 姚粉珍 《语文天地(初中版)》 2015年第6期26-27,共2页
视频中播放着韩红的《天亮了》,"……我想要紧紧抓住他的手,妈妈告诉我希望还是会有,看到太阳出来,他们笑了,天亮了……"。这时老师深情地说:"在那样的一个秋天,爸爸妈妈把生的希望留给了孩子,自己则永远地离开了人间。这是怎样的... 视频中播放着韩红的《天亮了》,"……我想要紧紧抓住他的手,妈妈告诉我希望还是会有,看到太阳出来,他们笑了,天亮了……"。这时老师深情地说:"在那样的一个秋天,爸爸妈妈把生的希望留给了孩子,自己则永远地离开了人间。这是怎样的爱?这就是我们父母的心!" 展开更多
关键词 语文课堂教学 导入语 设计 《天亮了》 妈妈 老师 孩子
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激发学生学习古文的兴趣
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作者 姚粉珍 《中国校外教育(中旬)》 2011年第12期118-118,共1页
文言文是现行中学语文教材的重要组成部分,又是升学考试的内容之一,因此,认真研究文言文教学,探讨符合文言文教学特点的方法和规律,激发学生对文言文的兴趣,从而提高文言文教学的效率,成了教学者的当务之急。
关键词 文言文 兴趣 教学效率
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