体育专业课教师有效落实课程思政理念的逻辑、问题与实践路径

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,剖析体育专业课教师如何有效落实课程思政理念的相关问题。研究认为,落实逻辑包括:具有将新理念有效融入教学实践的正确认知;具备使课程思政沿正确方位推进的理论素养;挖掘能随知识蔓延并彰显课程育德价值的思政元素;采用润物无声、有理有据、久保效力的育德方式。现阶段,针对教师思维认知、理论素养、元素挖掘、育德方式等方面存在的现实问题,提出以下实践路径:转化体育专业课教师对课程思政建设的错误认知;健全理论学习内容体系、创新理论学习形式、建立规范化的思政理论学习制度;从加强前提研判、扩展挖掘维度,提高思政元素挖掘的“质”与“量”;针对不同课型优化思政元素呈现方式、有效延伸育德场域。

乡村体育赛事助力乡村振兴的价值挖掘与路径探析

在乡村振兴战略背景下,乡村体育赛事举办作为一种重要手段被广泛应用于乡村振兴与发展中。运用文献资料法,探讨乡村体育赛事助力乡村振兴的价值和路径。结果表明:特色乡村体育赛事助力乡村振兴的价值主要体现在“以赛促旅”推动乡村多元发展;“以赛创收”增加乡村经济,带动就业机会;“以赛促凝”增强民族凝聚,营造和谐互动;“以赛为媒”厚植乡村文化,传承乡村记忆。而乡村体育赛事助力乡村振兴过程中存在社会力量参与不足、农村公共体育设施与场地不足、赛事开展不畅等问题。针对上述问题提出发挥多主体力量,建设农村公共体育设施与场地,优化赛事管理的优化路径。

“双减”政策背景下社会体育组织参与学校课后服务的价值、困境与路径

新时期社会力量参与学校课后服务建设是推动学校体育高质量发展的重要举措。“双减”政策下社会体育组织参与学校课后服务,构成协同育人的发展格局,在填补学校体育师资缺口、满足学生多元化体育需求、引领体育教学服务多元发展、提高课后体育服务质量等方面具有重要价值。然而,社会体育组织在其参与学校课后服务过程中存在着协同育人意识淡薄、社会力量自身能力欠缺、教学认知点存在差异、相关保障机制不健全等问题,需要从创新育人理念、强化自身能力建设、整合优质课程资源、建立健全相关制度等方面着手,构建社会体育力量参与学校课后服务的有效参与路径,促进体育课后服务的高质量开展。

乡村体育赛事促进文化振兴的现实困境与优化路径

该文以中国日益繁荣的社会经济和日益增强的文化自觉为出发点,探讨乡村体育赛事在促进文化振兴中的作用及其面临的现实困境与优化路径。乡村体育赛事作为精神文明建设的重要组成部分,不仅促进了体育理念在村民中的普及,丰富了群众的文化生活,而且有助于传承和弘扬乡村传统文化。然而,现实中存在着村民观念滞后、乡村体育人才匮乏、赛事机制内部运行不规范、地方财政支持力度不够等问题。为应对这些挑战,该文提出了转变村民观念、加强体育赛事文化交流、培养体育赛事组织人才、加大地方财政投入等优化路径,以期为促进乡村文化振兴和乡村体育赛事健康发展提供理论支持。

师徒结对视域下体育教师专业素养提升路径研究

教育乃国之大计、党之大计,教师乃立教之本、兴教之源。为探讨体育教师专业素养提升的路径和方法,该研究从师徒结对的视域出发开展研究。研究结果显示,师徒结对在促进体育教师专业素养提升方面具有显著效果。但在实际结对过程中存在诸多问题,如不同学段体育教师专业素养提升不均衡、体育教师专业知识与专业素养的提升相互制约、体育教师专业素养的提升呈现出单一向度发展趋势。基于此,该研究提出通过建立多元培训机制,构建体育教师专业素养提升共同体;强化榜样示范引领,加强专业知识与专业素养的协同发展;优化师徒结对体系,引领体育教育高质量发展,以助于提高体育教师的专业素养,促进其专业成长和发展。

罗汉果提取液对小鼠运动耐力及肝组织抗氧化损伤的影响

目的:探讨罗汉果提取液对小鼠运动耐力及肝组织抗氧化损伤的影响。方法:以60只昆明种雄性小鼠为研究对象,随机分成对照组和罗汉果组两大组,每组又各分为安静组、运动组和恢复组3小组,即:安静对照组、运动对照组、运动+恢复对照组;安静+罗汉果组、运动+罗汉果组、运动+恢复+罗汉果组。以15g.kg-1.d-1的剂量灌服罗汉果提取液结合游泳训练6周,最后进行一次性力竭游泳。测定小鼠力竭游泳时间、Hb、Bla、血清LDH、血清GPT、肝SOD、MDA、GSH-Px等指标。结果:灌服罗汉果提取液小鼠游泳至力竭的时间明显延长;力竭运动后即刻,运动+罗汉果组Hb与肝组织SOD、GSH-Px活性显著高于运动对照组(P<0.05),而运动+罗汉果组Bla、血清LDH、GPT及肝组织MDA含量显著低于运动对照组(P<0.05);恢复24小时后,运动+恢复+罗汉果组Hb与肝组织SOD、GSH-Px活性显著高于运动+恢复对照组(P<0.05),而运动+恢复+罗汉果组Bla、血清LDH、GPT与肝组织MDA显著低于运动+恢复对照组(P<0.05)。结论:罗汉果提取液能提高小鼠运动至力竭的时间,并有效促进机体Hb的合成与肝组织SOD、GSH-Px活性的升高及Bla的清除,提高机体的抗氧化能力。

城市社区体育公共服务公众满意度的概念溯源、概念界定及含义分析

以文献研究、专家访谈和逻辑分析为主要研究方法,通过梳理和解析国内外有关满意、满意度、顾客满意度和公共服务满意度等概念,在城市社区体育公共服务概念认识的基础上,试图界定城市社区体育公共服务公众满意度的概念并分析其内涵,研究旨在为不断丰富和完善我国城市社区体育公共服务绩效评价的理论和方法提供参考。研究认为,城市社区体育公共服务公众满意度是指公众以理性和感性的态度,将城市社区体育公共服务供给主体提供体育产品的实际表现与其对城市社区体育公共服务的期望进行差异性比较后,所形成的一种总体感受与主观评价,是公众在多次或经常接受城市社区体育公共服务过程中,感受体育产品或体育服务及其功能、特征和质量等满足自身需求程度的一种累积型心理反应。城市社区体育公共服务公众满意度的产生拥有其特殊的主体和客体,其是公众价值正确取向与理性判断的客观体现。当公众对城市社区体育公共服务的实际感知低于接受服务之前的期望值,公众就会感到失望、沮丧和郁闷,从而产生"比较不满意"或"非常不满意"的心理反应;反之,当实际感知超过期望值,则公众就会收获欣喜、愉悦和舒畅,从而达到"比较满意"或"非常满意"的心理状态。

论城市社区体育公共服务的三维结构要素及其关系

城市社区体育公共服务发展已成为我国政府深切关怀和社会普遍关注的民生问题之一,科学认识和准确把握城市社区体育公共服务的结构要素及其关系,是建设和完善其服务体系的重要前提。研究认为,城市社区体育公共服务包括服务提供者、服务享有者和服务本身的三维结构要素,其各结构要素间的关系表现为提供者和享有者以服务本身为纽带而进行的一场社会博弈式的动态调节过程,提供者、享有者与服务本身借以体育产品实际供给状况、公众体育需求满足程度和反馈调节途径等做出相应调整,最终向社区公众提供优质和惠及全民的城市社区体育公共服务。

城市社区体育公共服务公众满意度量表的研制

运用调查法、数理统计法和逻辑分析法等,研制城市社区体育公共服务公众满意度量表,为我国城市社区体育公共服务绩效评价提供有效测量工具及可靠依据。通过文献梳理,并结合各类专家深度访谈及半开放式调研的观点和数据,形成51个题项的"初始量表";项目分析,求CR值,删除在高、低分组间未达显著差异(P>0.05)的13个题项;经探索性因素分析,逐渐删除抽取共同度<0.2和题项负荷<0.4等不符合条件的6个题项,当累积方差贡献率趋于稳定时,提取特征值>1的5个共同因素,即社区体育场馆设施服务满意度(F1)、社区体育活动组织服务满意度(F2)、社区体育健身指导服务满意度(F3)、社区体育文化建设服务满意度(F4)和社区体育运行管理服务满意度(F5),基本形成拥有33个题项的量表终稿,并得出其假设结构模型;验证性因素分析发现,假设结构模型与样本数据适配良好,内部一致性信度、再测信度、结构效度及内容效度检验结果表明量表具有良好的效度和信度,表明该量表是一个较好的城市社区体育公共服务公众满意度测量工具。

文化软实力视域下我国城市社区体育公共服务质量提升路径分析

城市社区体育公共服务是体育强国建设的关键环节和文明和谐城市发展的显性要素,其服务质量提升是一个系统工程,需以文化软实力为指引。通过文献资料法和逻辑分析法进行研究发现,从文化软实力视域出发,注重提升城市社区体育公共服务文化的影响力,提高其服务响应速度和响应效率,积极引导和吸纳广大公众参与服务,主动营造社会体育组织参与服务的良好环境,优化与提升服务人员结构和业务素质,可有效提升城市社区体育公共服务质量。

我国运动员科学选材及其现状的思考

我国运动员科学选材研究起步晚 ,底子薄 ,辐射面窄 ,“含金量”不高 ;我国经济发展水平相对落后 ,严重阻碍科学选材研究的发展 ;部分省市体育局的科研所以及运动队的科学选材研究工作与体育院校的科研合作严重脱节 ;各级主管部门对科学选材研究重视程度不够 ,管理体制不够健全和完善 ,科学选材自身发展的局限性 。

中华民族共同体意识下北方游牧民族传统体育发展:价值定位、现实困境与时代进路

运用文献资料法、田野调查法和逻辑分析法,阐释中华民族共同体意识下我国北方游牧民族传统体育的价值定位,分析其面临的现实困境,提出了新时代发展进路。研究表明,共同体意识下我国北方游牧民族传统体育的价值定位为文化价值:传承体育文脉,增进民族团结认同;休闲价值:致力健体养心,提升民众健康水平;教育价值:深化体教融合,提升民族综合素养;经济价值:推动产业兴旺,助力民族乡村振兴。现实困境为价值阐释缺乏,多元价值彰显不够;文化生存土壤流失严重,生存空间逐渐萎缩;传承衔接受阻,部分项目濒临失传;产业开发滞后,消费市场动力不足。时代进路:以“生态圈”建设彰显多元价值,以“申遗”保护文化生存土壤,以“校园共同体”促进传承衔接,以“协同增效”推进产业振兴。

中国体育电子竞技发展的现实困境及创新路径

近年来,我国体育电子竞技备受国家和人民关注,具有强大的生命力。本文运用文献资料法、逻辑分析法,对中国体育电子竞技发展进行研究,发现其存在以下几个问题:体育电子竞技企业存在过度垄断及商业化;体育电子竞技人才缺乏;体育电子竞技高级用户的道德规范缺失;体育电子竞技正确的价值观缺失。以此提出相关的对策:国家完善相关的电竞企业法律法规;培养电竞人才和完善相关的选拔标准;游戏平台对各种不合理行为加大处罚力度;正确引导体育电子竞技的价值观。本研究旨在促进我国体育电子竞技进一步发展,为实现“健康电竞、健康中国”提供理论借鉴。

不同剂量罗汉果提取液对游泳训练小鼠耐缺氧与耐高温及运动能力的影响

目的:探讨服用不同剂量罗汉果提取液对游泳训练小鼠耐缺氧与耐高温及运动能力的影响。方法:以昆明种小鼠为研究对象,通过建立灌服罗汉果提取液的小鼠递增负荷的游泳训练实验模型,测定小鼠力竭游泳与力竭爬绳时间、耐缺氧及耐高温时间。结果:1)一定范围内,小鼠生理机能的提高程度与服用罗汉果剂量大小呈现明显的依赖性;2)不同剂量罗汉果对小鼠生理机能影响呈现出典型的双向效应,剂量增大效果逐渐增强,但剂量继续增大时,反而出现抑制现象;3)15.0g/kg剂量的罗汉果对提高小鼠生理机能效果最为明显。结论:罗汉果在提高小鼠耐缺氧与耐高温及运动等能力方面具有积极作用,且15.0g/kg的服药剂量效果最为显著,为最佳有效服药剂量。

论“默顿规范”对现代体育科学研究规范体系建构的启示

运用文献资料法、专家访谈法、对比法和逻辑分析法等研究方法,探讨"默顿规范"对现代体育科学研究规范体系建构的启示。在默顿规范的深度解读、现代体育科学研究规范体系的定义界定与内涵分析、大科学时代背景下,在现代体育科学研究发展趋势及其对科学规范诉求的逻辑分析和现代体育科学研究失范现象及其原因探析等基础上,着重探讨默顿规范对现代体育科学研究规范体系建构的几点启示。研究结果表明,默顿规范中的"普遍主义""公有主义""祛私利性""有条理的怀疑主义"和"独创性"5条科学行为规范能有机结合和交互作用,共同规约体育科研工作者的活动行为方式,塑造体育科研工作者的精神面貌和外在形象。现代体育科学研究成果创新需要默顿规范作为其理性发展前提,默顿规范是现代体育科学研究良性发展的坚实基础和消解现代体育科学研究规范现实困境的合理进路。对默顿规范的理性思考和科学运用,将有助于现代体育科学研究规范体系的建构,这既是培养体育科研工作者创造能力和收获创新性体育科研成果的基本前提,也是保证和提高体育科学研究质量与水平的重要途径。

不同剂量罗汉果提取液对递增负荷训练小鼠生理机能影响的效果观察

以昆明种小鼠为研究对象,通过建立灌服罗汉果提取液的小鼠递增负荷的游泳训练实验模型,测定小鼠力竭游泳与力竭爬绳时间、耐缺氧及耐高温时间,探讨了服用不同剂量罗汉果提取液对递增负荷训练小鼠生理机能的影响。结果表明:(1)一定范围内,小鼠生理机能的提高程度与服用罗汉果剂量大小呈现明显的依赖性;(2)不同剂量罗汉果对小鼠生理机能影响呈现出典型的双向效应,剂量增大效果逐渐增强,但剂量继续增大时,反而出现抑制现象;(3)15.0g/k·w·d剂量的罗汉果对提高小鼠生理机能效果最为明显。结论:罗汉果在提高小鼠身体机能方面具有积极作用,且15.0g/k·w·d剂量的效果最为显著,为最佳给药剂量。

不同距离跑锻炼对男大学生心肺功能影响的实验研究

采用实验研究法,探讨不同距离跑对男大学生心肺功能的影响,为有氧耐力发展提供科学依据。

试论外源性抗氧化剂对运动自由基代谢的影响

大量研究证明,生物机体各组织、器官、系统不论在安静状态下,还是在运动中,均会产生不同程度的自由基。正常情况下,由于生物机体自身体内存有内源性抗氧化系统,因此,自由基的产生与清除处于一个动态平衡中。但有时因为运动强度增大和运动时间延长或因某些疾病,这种动态平衡就会被破坏。此时自由基造成对机体的损害,结果导致机体免疫功能下降,运动性疲劳和损伤发生。为有效避免自由基损害的发生,国内外已有的研究表明,可以适量补充外源性抗氧化剂来减轻自由基对生物机体的损害程度。本文拟对补充外源性抗氧化剂对自由基代谢的影响作一论述。

对台阶实验与1000m/800m跑作为评价大学生有氧能力手段的思考

采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法及比较分析法对台阶试验与l000m/800m跑作为评价大学生有氧能力的手段进行了深入的探讨,重新思考了大学生体质评价体系中用以评价有氧能力各指标的设置依据及相互间存在的问题与缺陷。本研究旨在为提高大学生有氧能力评价体系的有效性、可靠性与科学性,更好地推进学生体质健康标准的实施,从而真正达到扭转大学生体质尤其是有氧能力下滑的局面。

不同跑距锻炼对普通女大学生心肺功能及有氧耐力的影响

以54名普通女大学生为研究对象,通过建立各组选择不同距离跑的锻炼实验模型,测定反映心肺功能等11项生理指标,探讨了不同跑距对女大学生心肺功能的影响。结果表明:5种不同距离跑的锻炼方式都能不同程度地提高女大学生的心肺功能,但从改善与提高心肺功能及有氧耐力获得良好锻炼效应来看,2000m组、2400m组效果显著。考虑到女大学生的学习时间与主观感受,建议在课中及课余体育锻炼中选择每周3次,跑距为2000m强度控制在心率为135～145b·min-1左右的锻炼方式来促进自身有氧耐力的发展。此研究旨在为探寻一种能有效提高普通女大学生心肺功能及有氧耐力的锻炼方法提供一定的科学依据。