法律语篇的特点及其翻译策略初探

关于法律文本的词汇及句法已有较多的论述,但鲜有文章从语篇的角度探讨法律语篇及其翻译策略。现试从法律语篇宏观结构的固定性及微观形式的一致性出发,阐述如何在法律语篇的翻译实践中选择恰当的翻译策略。

高职商务英语教师校本继续教育策略研究

社会经济的快速发展对高职英语教师的综合素质与继续教育提出了新的要求。高职商务英语教师接受继续教育的形式多样,如可带薪下企业顶岗实践、攻读专业学位等。由于校本培训具有较高的可行性和便利性,高职商务英语教师可边工作边通过随堂跟班学习、参加定期讲座和举办专题研讨会等方式进行参与,力争利用本校资源及个人的不断努力,提高自身的教学能力。

论高职商务英语教学团队建设的有效途径

经济全球化对掌握英语和商务技能的复合型人才需求日益增大,我国高职院校顺应时势开设了商务英语专业。但是,很多毕业生因专业能力较差而不能胜任对口工作,与大量的人才需求形成巨大反差,其主要原因之一是教学团队自身的能力不符合高职教学的要求。

从法律英语词汇的特点看《物权法》的英译

作为正式化程度最高的一种文体,法律英语在词汇方面有它自身的特点,如措词准确和古体词、名词化结构和词语重复结构的使用等。因此在进行法律文件的汉译英翻译活动中,译者应当尽量地使译文词汇具有上述特点以实现"信"、"达"、"雅"。文章从这些特点出发,对2008年北大法学院翻译的《中华人民共和国物权法》中的一些译文进行分析,指出不恰当之处,提出修改建议。

名为投资实为借款协议,能否主张对方还款?

案例2019年9月,李某(甲方)与刘某(乙方)签订了《某美容中心投资合同书》,合同约定,乙方以现金35000元作为对甲方经营的美容中心的投资,占股10%,按年利润分红10%,但乙方不参与美容中心的管理运营。此外,合同还约定了刘某的回本机制:投资人在回本之前,假如店面出现亏损,投资人无需承担风险,投资人收回成本之后自负盈亏。当日刘某即向李某支付投资款35000元。

基于就业岗位群的高职英语翻译教学探索

高职英语专业旨在培养掌握英语语言和商务知识高技能型人才,良好的商务翻译技能是学生获得核心竞争力的重要砝码。基于高职英语学生就业主要岗位群,以市场实际需求为标准,本文试从翻译课程整体设计、翻译实训项目及教学过程设计与师资培训等角度探索改革翻译教学的有效途径。