塑身内衣的结构解析

介绍了塑身内衣的功能,并结合其修正部位的人体特征,对每一类塑身内衣的结构特征进行了详细剖析,为合理设计塑身内衣提供了参考。

大学英语大班型教学模式中教师与学生的角色研究与启示

近年来,我国高校招生规模大幅度增加,在师资短缺的情况下,许多高校采用大班形式进行英语教学。笔者在调查研究的基础上,从更新教学理念,采用互劝性教学模式和任务型教学方法等方面,对大班型英语教学模式中如何定位教师与学生的角色,如何充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用进行了探讨。

影响婴儿服装设计的因素分析

通过分析婴儿的生理和心理特点,结合人体工效对影响婴儿服装设计的面料、色彩、款式、结构、图案、佩饰等因素进行了探讨。

塑身内衣压力舒适性的影响因素分析

分析了影响塑身内衣舒适性的因素,包括面料性能、服装款式、服装质量、宽裕量、人体活动水平、人体体型特征等,为合理设计塑身内衣提供参考。

影响夏季服装的热湿舒适性因素分析

分析了影响夏季服装热湿舒适性的因素,包括外界环境条件、纤维性能、纱线结构、织物性能、服装款式等,为合理设计夏季服装提供了参考。

激发大学生学习英语动机的策略

本文从创建师生关系,培养学习兴趣,确立教学目标和学习目标三个方面论述英语教师在教学过程中如何激发大学生学习英语的动机,使学生主动参与到学习活动之中,从而有效提高教学效果。

基于混合式教学模式的服装市场营销课程的设计与实践

服装市场营销课程是一门理论与实践并存的学科,综合性强,涉及知识点多。为提升服装市场营销课程的教学效果,本研究借助智慧树平台构建混合式教学模式,在分析该课程现状的基础上,对教学过程及考核方式进行设计。通过混合式教学,教师可以提高学生学习的积极性和主动性,培养和锻炼学生的独立思考能力、理论联系实际的能力和动手能力,全面提升学生的综合素质。

中原地区女大学生内衣购买行为研究

对我国中原地区的女大学生进行了内衣消费行为的调研,并对调研结果进行了详细分析,提出了影响中原地区女大学生内衣消费行为的因素,并对内衣生产者和销售者提出了建议。

郑州品牌女裤消费者购买行为研究

为了了解郑州地区品牌女裤消费者的消费现状,文章从消费者的购买时机和渠道、影响因素、喜欢的版型和腰线类型、对品牌的认知度等方面进行调查,并通过数理统计方法进行结果分析。根据调研结果,对品牌所有者提出了在产品设计、品牌传播、网络销售等方面的注意要点。

基于SVD方法的多台配电网静止无功补偿器交互影响分析

配电网静止无功补偿器(DSVC)是综合治理电能质量问题的有效装置,其多个装置间的交互影响问题应予以考虑。以含两台DSVC的简单配电系统为研究对象,建立了考虑感应电动机负荷的含两台DSVC的单负荷无穷大配电系统线性化模型,在此模型的基础上推导得出系统传递函数矩阵,并运用基于奇异值分解(SVD)的方法,定量分析了在不同电气参数下两台DSVC的交互影响问题。通过SVD计算,得到了交互影响随电气距离的缩短而增大的结论。通过时域仿真,验证了SVD计算所得的结论,表明了所建线性化模型及SVD方法的有效性。

改进的双向互补单周控制在有源滤波器中的应用

为解决双向互补单周控制有源滤波器主电路功率器件电流输出波形含有大量的谐波分量及其影响控制效果的问题,提出一种改进的双向互补控制策略。通过改变单周控制方程中的占空比从而实现死区效应补偿,完全消除了电流输出波形中的谐波分量,提高了系统的准确性和稳定性。运用Matlab进行仿真实验,结果表明该方法能有效补偿死区所带来的输出畸变,具有良好的控制效果。

针织面料性能对服装设计和制作的影响

研究了针织面料的性能对服装设计和制作的影响。针织面料的性能中,有些对款式造型、缝制加工有重要影响,设计前必须对针织面料的这些性能进行充分了解和分析,在设计和制作中才能扬长避短,保证设计的合理性,加工的正确性。

基于NSGA-Ⅱ的DSVC和DSTATCOM协调控制研究

在含有多个DFACTS装置的系统中,各控制器是针对不同的控制功能单独设计的,这使得各个控制作用相互孤立甚至是矛盾的。针对单独设计的DFACTS控制器间存在交互影响的问题,将DFACTS控制器的协调转化为多目标优化问题,以含配电网静止无功补偿器(DSVC)和配电网静止同步补偿器(DSTATCOM)的单负荷无穷大配电系统为研究对象,运用带精英策略的非支配排序遗传算法(NSGA-Ⅱ)对DFACTS控制器的各参数进行优化。时域仿真结果表明,优化后的控制器间的交互影响得到了较好的抑制,系统的动态特性得到了较大提高,验证了NSGA-II算法的有效性。

配电系统中DFACTS设备运行交互影响研究

DFACTS技术是改善配电系统电能质量的一种经济、有效的手段,多个DFACTS控制器间的交互影响问题将不容忽视。本文针对配电系统中多个DFACTS控制器交互影响问题,以含配电系统静止无功补偿器(DSVC)和静止同步补偿器(DSTATCOM)的简单配电系统为研究对象,建立了含DSVC和DSTATCOM的单负荷无穷大配电系统线性化模型,在此模型的基础上推导得出系统传递函数,并基于相对增益矩阵(RGA)和NI相结合的交互影响分析方法,在不同电气参数下进行了交互影响分析。对所建模型进行了RGA和NI计算,得到了当DFACTS控制器间电气距离为0.5时RGA主对角素元接近1,而当电气距离为0.1时RGA主对角元素却大于1.5的结果,进而得到DFACTS控制器间的交互影响随电气距离的减小而增大的结论。时域仿真验证了基于RGA和NI相结合的方法分析所得的结论,表明了所建线性化模型及该分析方法的正确性和有效性。

“服装零售学”课程的教学改革与实践

从培养高级应用型人才的目标出发,明晰"服装零售学"课程的教学目标,根据教材的特点及店铺运营逻辑顺序优化教学内容,制作PPT课件,建立微信公众平台,综合运用多种教学方法,改进考核方式,发挥综合作业的优势,取得了较好的教学效果。

服装专业“国际商贸实务”课程立体化教学模式的探索

在转变教学观念、优化师资力量的基础上,探索面向服装专业"国际商贸实务"课程立体化教学模式。通过不断优化立体化教学资源,改进教学方法,延伸教学手段,改革评价方式,完成教师从"教学"到"导学"的转变。

CBI理论视角下理工院校研究生英语课程建构研究

CBI(Content-Based Instruction)是一种通过学科内容教学,促进英语语言习得的教学理念,强调学生在学习学科的具体内容的过程中来掌握语言,摒弃传统的重视语言形式的教学模式。根据这一理论,理工院校研究生英语教学要以学科内容为基础,使学生在完成理工专业学习的同时提高自我的英语应用能力。

大学英语多媒体教学中的问题与对策

多媒体教学以其图文并茂、生动形象等特点,受到了广大大学英语教师的青睐。同时它也极大的引起学生的学习兴趣,将课堂教学引人全新的境界。但是其自身的缺陷使得多媒体教学难免存在诸多问题,本文主要探讨大学英语多媒体教学实践中的遇到的一些问题及相应对策。

基于感知价值理论的服装消费者购买行为的研究

感知价值已成为影响消费者购买行为的最直接因素之一。本文在分析感知价值和消费者购买行为理论的基础上,设计了感知价值各维度与服装消费者购买行为关系的调查问卷,通过分析调查结果发现:感知价值及其各维度包括质量价值、价格价值、情感价值以及社会价值,均对消费者购买行为具有显著的正向影响。