初中语文课堂上合理设计教学活动的六项原则

语文课堂教学是一个动态展开的过程,教学活动是组成课堂教学过程的基本单位,要让语文课堂鲜活起来,教学活动的设计和组织起到了决定性的作用。合理适用的教学活动设计能让课堂＂动＂起来,让每个学生积极参与到各项教学活动中来,教师通过教学活动教,学生通过教学活动学,由语文教学活动组成的语文课堂才是理想的语文课堂。

初中语文引领学生深度阅读的教学策略研究

新课标语文课堂要求教师要引导学生深度阅读,帮助学生逐渐深入文本,这样才能实现高效课堂的构建。阅读教学的过程就是深度对话的过程,文本的深度、教师的深度最终是为了学生的深度。以深度解读文本为基础,教学中师生深度对话是过程,学生的深度发展是目标。