农村学校班主任工作三“让”

孩子是祖国的未来和希望。对于多数农村孩子来说，一方面父母“望子成龙，望女成凤”，都希望自己的孩子学习再学习，能够出人头地；另一方面，由于父母长期外出务工，孩子在祖父母溺爱下，远离了劳动。这是当前的现实问题，必须正视。新时代要求我们教育工作者面向全体学生，使学生的思想道德、文化知识、劳动技能等素养都能得到和谐发展。下面就班主任的三“让”谈谈笔者的粗浅体会。

微课在小学语文教学中的应用探究

语文是一门基础性的学科,老师在开展教学的过程中要结合学生的基本情况,开发学生的思维,保证学生积极的发展。在长期的教学实践中,笔者发现将微课引进语文教学中可以活跃教学的课堂气氛,提高学生学习的积极性,为小学语文课堂增添活力。因此,笔者认为有必要结合语文教学中微课的应用现状分析,简要谈一谈微课在小学语文教学中应用,并提出些参考性的意见。

低龄生学好数学的诀窍

低龄小学生正处于学习数学的最初阶段,对其以后的学习具有重要的作用。因为这是低龄儿童建立数学印象和培养学习数学良好习惯的重要时期,同时也是培养和提升低龄学生学习数学兴趣的关键期。文章重点探讨新课改背景下让低龄儿童学好数学的诀窍。

“建设教育强省”三谈——谈学校和教师在建设教育强省中的使命和地位

学校和教师是建设教育强省的重要力量,强教育首先必须强学校、强教师,这是毫无疑义的。本期,我们约请教育教学第一线的中小学教师,来谈一谈学校、教师在建设强省实践中的职责、使命和地位,以及当前农村教育面临的机遇和挑战。“建设教育强省笔谈”到本期截止。在已进行的三期“笔谈”中,有数十位各界人士发表了精彩论述,编辑部衷心感谢各位作者的参与,并欢迎广大读者继续参与我们组织的其他专题讨论。