中国传统体育养生功法在慢性阻塞性肺疾病康复中的研究进展

中国传统体育养生功法是我国特有的传统康复技术,在各种慢性病的康复中广泛应用。肺康复是慢性阻塞性肺疾病患者非药物治疗的重要组成部分。中国传统体育养生功法如太极拳、五禽戏、易筋经、八段锦、六字诀等作为中国特色的肺康复技术越来越受到国内外重视。本文系统检索了PubMed、Elsevier、Web of Science、Cochrane Library、知网、万方数据、维普、中国生物医学文献数据库等国内外数据库,汇总中国传统体育养生功法与慢性阻塞性肺疾病的相关研究,旨在为中国传统体育养生功法在国内外更好地推广和应用提供理论基础。

以学生为中心的智慧教学模式在运动康复专业教学中的应用研究

以学生为中心的智慧教学模式,能够实现问题共享、智力共享,有效提高运动康复专业学生的课业成绩,提升学生的教学满意度,有助于教师把握学生的学情动态并随时做出个性化调整。该文通过对比以学生为中心的智慧教学模式、PBL教学模式和传统教学模式的教学效果,以明晰以学生为中心的智慧教学模式在运动康复课程教学中的应用优势。该文旨在完善高质量的运动康复课程,培养更专业的人才。

浅议一带一路影响下的民族传统体育文化的传承与生态保护

民族传统体育作为一个民族物质和精神的纽带,具有其强大的文化传承功能,现阶段"一带一路"战略正在稳步推进,民族传统体育在解决好自身内部矛盾的基础上,以中华文化儒学为基点,形成了内陆性文化体系。几千年来,民族传统体育历经故步自封、盲目模仿、自卑和蜕变激变的过程;现阶段,带着大国的担当,理应将民族传统体育生态保护的推进看作是一个"有颜值"的"交流见面礼",打好民族传统体育文化传承的这一副好牌。本文将从国内少数民族传统体育文化的传承与生态保护两方面进行论述,以唤醒发展民族传统体育过程中失落的文化意识和生态意识,促进"一带一路"沿线地区在民族传统体育文化方面的交流与合作。

“游戏化”教学对乒乓球教学的促进作用

乒乓球运动是一项可以提高身体素质和智力水平的体育运动项目,也是学校体育教学的主要内容,如果体育课以游戏的方式进行教学,会变得更加生动、有趣,能够提高学生对乒乓球的学习兴趣,在学中玩,在玩中学,学生的积极性也会随之提高,教学效果也会随之更好。因此,采用游戏化教学不仅是促进学生主动参与体育锻炼的有效途径,更能提升乒乓球课堂的教学效果。

六字诀与八段锦对改善机体亚健康状态效果的对比研究

随着社会的不断发展,生活环境压力的增大,越来越多的人处于健康与疾病之间的中间状态,即亚健康状态。亚健康分为躯体亚健康、心理亚健康、社会交往亚健康状态[1]。有研究表明,中老年人群中亚健康状态高达90%以上,女性高于男性,且仍然呈上升趋势[2]。中医主张“治未病”,而“未病状态”与亚健康状态概念有许多相似之处,从中医理论上来讲,这与机体内部的阴阳失衡有关,需及时进行医学干预才不至于发展为疾病。