继续医学教育特征与科学管理的探讨

本文就继续医学教育中人才的各种素质开发、规范化管理、组织实施的形式、激励机制、师资及管理人员素质要求等方面进行了探讨。

新疆地(州)、市级健康教育人员、机构状况调查与分析

为进一步摸清新疆地(州)、市级健康教育人员、机构状况,自治区卫生宣传教育所于1989年11月中旬至12月底,对全自治区地(州)、市级健康教育机构、专职人数、人员素质、民族结构,从事本专业工作年限等方面进行了摸底调查。一、调查结果 (一)健康教育机构状况: 全区有自治区、地(州)、市级健康教育机构共18个,其中自治区级机构1个,地(州)市级机构13个,县级市机构4个,占应建机构的52.9％。在近两年内发展较快,有许多非独立性机构向独立性机构过度。

新疆和田健教所成立

新疆和田地区健康教育所于最近成立。和田地区为维吾尔族聚居区,各种传染病、地方病发病率较高。健康教育所的成立,将有效地帮助当地群众,控制影响健康的因素,选择有利于健康的生活方式,增强自我保健意识和能力,为提高各族人民的健康水平服务。到目前为止,新疆已有健康教育所9所。