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题名译林小学英语——小学英语单词记忆兴趣激发策略
被引量:2
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作者
姚蔚秀
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机构
江苏省苏州市吴江区庙港实验小学
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出处
《华夏教师》
2017年第9期50-51,共2页
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文摘
英语单词的学习在打实英语学习基础中起着至关重要的作用。对于小学生来讲.刚刚接触到英语,单词的记忆就成了他们英语学习过程中的重要环节。然而,现在很多小学生在记忆英语单词时使用方法不当,死记硬背,使得记忆不牢固。因此,在小学五六年级的英语教学过程中,使得小学生产生对记忆单词的兴趣,提高学习积极性,传授小学生记忆单词的正确方法,就是本文的重点。
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关键词
小学英语
单词记忆
策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名词汇量拓展与英语阅读能力提升的内在关系及实践研究
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作者
姚蔚秀
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机构
江苏省苏州市吴江区江村实验学校
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出处
《小学教学研究》
2022年第10期89-90,共2页
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文摘
本文从阅读教学与词汇量拓展的角度分析阅读教学的实践,并从中找到有利于五年级学生英语阅读能力提升的方法。
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关键词
词汇
阅读能力
英语教学
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名思维导图在英语词句教学中的应用
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作者
姚蔚秀
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机构
江苏省苏州市吴江区江村实验学校
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出处
《新智慧》
2020年第17期7-7,共1页
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文摘
在开展英语教学时应用思维导图,能够充分凸显出英语课堂的生动性和趣味性的特点,让学生积极主动地开展英语学习,取得预期的教学效果。尤其是对于小学英语教学工作者来说,要想提高教学效率,首先要激发学生学习英语的兴趣,这样才能更好地开展教学工作。
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关键词
小学英语
词句教学
思维导图
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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