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从函数视角思考几何概型测度的等可能性
1
作者
姚融民
柏庆昆
《上海中学数学》
2017年第6期17-18,共2页
从古典概型到几何概型,将等可能性事件从有限延伸到无限,也将概率计算公式中的基本事件从个数延伸到测度.由于完整的测度概念要到实变函数论中建立,高中生对测度的理解仅限于构成该事件区域的长度(面积、体积),而对于区域和区域...
从古典概型到几何概型,将等可能性事件从有限延伸到无限,也将概率计算公式中的基本事件从个数延伸到测度.由于完整的测度概念要到实变函数论中建立,高中生对测度的理解仅限于构成该事件区域的长度(面积、体积),而对于区域和区域测度的选择一知半解.笔者探讨将基本事件(x)经函数变换为测度(y)时,等可能性的变化问题,进一步理解几何概型测度的等可能性.
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关键词
等可能性事件
函数变换
测度
几何
基本事件
古典概型
概率计算
高中生
下载PDF
职称材料
解读几何概型中的“一一对应与等价转化”
2
作者
姚融民
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第5期40-41,共2页
几何概型是高中数学新课程的新增加的内容之一,是等可能事件的概念从有限到无限的延伸.正是由于几何概型的基本事件有无限多个,故在几何概型测度的选取上至关重要,测度不同得到的概率会呈现不同的答案.随机事件的概率是事件的本质...
几何概型是高中数学新课程的新增加的内容之一,是等可能事件的概念从有限到无限的延伸.正是由于几何概型的基本事件有无限多个,故在几何概型测度的选取上至关重要,测度不同得到的概率会呈现不同的答案.随机事件的概率是事件的本质属性,其取值是唯一确定的.同样的题目出现不同答案,一定是在解题过程中出现了这样或者那样的问题.
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关键词
几何
等价转化
一一对应
解读
基本事件
数学新课程
等可能事件
随机事件
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职称材料
题名
从函数视角思考几何概型测度的等可能性
1
作者
姚融民
柏庆昆
机构
深圳市坪山高级中学
出处
《上海中学数学》
2017年第6期17-18,共2页
文摘
从古典概型到几何概型,将等可能性事件从有限延伸到无限,也将概率计算公式中的基本事件从个数延伸到测度.由于完整的测度概念要到实变函数论中建立,高中生对测度的理解仅限于构成该事件区域的长度(面积、体积),而对于区域和区域测度的选择一知半解.笔者探讨将基本事件(x)经函数变换为测度(y)时,等可能性的变化问题,进一步理解几何概型测度的等可能性.
关键词
等可能性事件
函数变换
测度
几何
基本事件
古典概型
概率计算
高中生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解读几何概型中的“一一对应与等价转化”
2
作者
姚融民
机构
广东省深圳市坪山区坪山高级中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第5期40-41,共2页
文摘
几何概型是高中数学新课程的新增加的内容之一,是等可能事件的概念从有限到无限的延伸.正是由于几何概型的基本事件有无限多个,故在几何概型测度的选取上至关重要,测度不同得到的概率会呈现不同的答案.随机事件的概率是事件的本质属性,其取值是唯一确定的.同样的题目出现不同答案,一定是在解题过程中出现了这样或者那样的问题.
关键词
几何
等价转化
一一对应
解读
基本事件
数学新课程
等可能事件
随机事件
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
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1
从函数视角思考几何概型测度的等可能性
姚融民
柏庆昆
《上海中学数学》
2017
0
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职称材料
2
解读几何概型中的“一一对应与等价转化”
姚融民
《数理化解题研究(高中版)》
2017
0
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职称材料
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