中职数学教学与数控专业相融合的探索

中等职业学校文化课应贯彻"以就业为导向,以学生发展为本"的职业教育思想,数学作为其中一门基础文化课,更应"学以致用"为导向,即数学教学要为专业课学习服务。而在数控专业的数学教学中还存在着数学知识滞后于专业知识,出现与数控专业知识脱节的现象,对数控专业课服务性不强等问题。应在数学教学中将数控专业所需的制图、编程等知识融合进来,并使数学老师与数控专业老师进行有效沟通,这样才能使中职数学教学更好地服务于学生的数控专业学习,提高他们的学习兴趣,取得更好教学效果。

新时代成人高中“双证制”数学有效教学实践

一、开展成人高中“双证制”教育的必要性成人高中“双证制”教育培训工作是浙江省劳动力技能培训的深化与完善,是进一步提高成年居民文化水平和就业能力、提升城乡居民整体素质的一条有效途径,是加快延长城乡人口平均受教育年限、促进浙江省全面建设小康社会目标顺利实现的一项重要举措,将对浙江省进一步深化成人教育改革,加快构建终身教育体系、建设学习型社会起到积极的推动作用。

社区教育助力社区治理之垃圾分类探究与实践

党的十九大指出,"建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计",报告首次将生态文明建设纳入国家现代化战略目标。垃圾分类是生态文明建设的重要环节,是生态文明的重要抓手。2018年以来,湖州市多个职能部门先后出台了本市垃圾分类的指导性文件,如《湖州市农村生活垃圾分类处理三年行动实施方案》等。

浅谈提高成人“双证制”数学教学效果的措施

成人＂双证制＂教育培训旨在提高成年居民文化水平和就业能力,提升城乡居民整体素质,促进全面建设小康社会目标顺利实现,推动学习型社会的建设。从浙江省政府＂争取全省每年有10万名左右的城乡成年居民通过＂双证制＂教育培训,提高一个学历层次＂的工作目标来看,需培训的对象数量庞大,教育培训任重而道远。