以新课程理念为指导 全面提升思品教学成效

在初中生成长过程中,思品学科的教育教学工作发挥着重要的作用,不仅要向学生传授基础的政治理论常识,还要对学生的身心发展发挥重要引导作用。在传统思品教学中,部分教师教学方式简单,没有很好地尊重学生的主体地位,对新课程理念领悟、贯彻不够深入,教育教学成效提升不快,作为新时期初中思品教师,应当注重教学研究,深入推进思品教学改革工作,以更加素质化的教学活动促进学生全面发展。

初中思想品德教学策略分析

在各种考试内容中，初中思想政治的考试内容与时事政治结合度都很高，思想品德的教学要把握时代的脉搏，将时事政治与思想品德教学结合起来。一、开展“课间新闻”活动课间新闻指的是在课堂上利用3。5分钟的时间，让学生充当老师的角色，讲述最近一段时间国内外发生的重大事件和社会关心的时事问题。明确规定：一人主讲，并准备材料，全班同学可以提供资料。这样就充分调动了学生的主动性。新闻讲述要求学生简要地交代国内外发生的事情以及它对我们的影响，并发表自己的评述，在主讲同学讲完以后，其他学生也可以发表对此事的看法。这种短小的课间新闻活动，形式活泼，内容开放，信息量大，同时也给学生探知社会、发表对社会事件看法的机会。这种新闻活动开阔了学生的视野，提高了学生利用所学知识分析问题和表现自己的能力。这种活动形式的教学质量的提高，需要教师把握住活动，充分发挥引导作用，对活动进行正确的引导，切记偏离方向。同时，这个活动需要长期坚持，只有这样，才能取得良好的教学效果。二。

银行叫号手机排队系统解决方案

随着银行业务的不断发展,出现了人们对于银行排队服务的日益不满,对此,项目组在基于当前银行叫号排队系统的基础上,设计了银行叫号手机排队系统,该系统是为了满足广大储户办理存取款业务,实现方便快捷排队的需求而设计的一套无纸化、网络化、智能化的信息系统。储户不必到营业厅现场即可通过无线网络实现排队;通过向储户反馈相关网点排队人数而提醒储户选择离自己较近的并且排队人数较少的网点进行排队,以此来减少储户在银行营业厅排队办理业务时白白浪费的时间,极大的方便了银行存蓄用户,合理分化了排队人流。