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润物细无声——小学班主任工作分析
1
作者
姚赞群
《好日子》
2019年第20期50-50,共1页
小学是学生们培养出良好学习习惯的过程,这个阶段的孩子们思想还没有完全成熟,喜欢学习新鲜事物。现代社会风气比较混乱,小学正是孩子们三观的树立和养成阶段,这个时候就需要班主任帮助小学生们培养出正确的三观和思想。班主任是学生学...
小学是学生们培养出良好学习习惯的过程,这个阶段的孩子们思想还没有完全成熟,喜欢学习新鲜事物。现代社会风气比较混乱,小学正是孩子们三观的树立和养成阶段,这个时候就需要班主任帮助小学生们培养出正确的三观和思想。班主任是学生学习和成长中的领路人,在教学过程中可能出现一些矛盾,需要班主任有好的方法解决矛盾,帮助学生们进步。
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关键词
小学班主任
任务和责任
工作分析
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职称材料
题名
润物细无声——小学班主任工作分析
1
作者
姚赞群
机构
广东省梅州市梅江区人民小学
出处
《好日子》
2019年第20期50-50,共1页
文摘
小学是学生们培养出良好学习习惯的过程,这个阶段的孩子们思想还没有完全成熟,喜欢学习新鲜事物。现代社会风气比较混乱,小学正是孩子们三观的树立和养成阶段,这个时候就需要班主任帮助小学生们培养出正确的三观和思想。班主任是学生学习和成长中的领路人,在教学过程中可能出现一些矛盾,需要班主任有好的方法解决矛盾,帮助学生们进步。
关键词
小学班主任
任务和责任
工作分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
润物细无声——小学班主任工作分析
姚赞群
《好日子》
2019
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