常规教学中小学生数学思维能力培养探究

发展思维是小学生发展数学核心素养中的重要内容,数学教学的核心目标是培养学生的思维能力。教师要充分挖掘潜藏在教材中的隐性资源,把握蕴藏在其中的数学思想方法;要放手让学生自主探究,使学生从生活中感受数学的美,体会学习数学的乐趣,从而获得成功的体验,促进学生数学思维能力的全面发展。

浅谈如何在校园中开展低碳生活教育

"教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会",加强孩子的低碳生活教育,对于提高孩子的低碳意识,树立健康积极的人生观和价值观具有重要意义。

信息技术与小学数学教学融合的理解与实践

在新课程理念的实施过程中,要提高小学数学课堂教学的效率,增强教学情趣,让学生感受到数学在生活中的运用价值,使用多媒体教学是必不可少的手段。信息技术与小学数学课堂教学的整合,给我的课堂带来很多的优越性,同时也带来一些思考。