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特色农业发展背景下的新型职业农民培育研究——基于河北沿海地区的调查 被引量:6
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作者 蔡云凤 姚金蕾 闫志利 《成人教育》 2014年第12期9-11,共3页
通过对河北沿海地区特色农业现状的调查,在研究沿海特色农业发展与新型职业农民培育相互关系的基础上,分析得出现阶段新型职业农民培育存在培训针对性不强、资金缺乏保障、培训机构冗杂、培训对象积极性不高等问题。提出依据地区特色制... 通过对河北沿海地区特色农业现状的调查,在研究沿海特色农业发展与新型职业农民培育相互关系的基础上,分析得出现阶段新型职业农民培育存在培训针对性不强、资金缺乏保障、培训机构冗杂、培训对象积极性不高等问题。提出依据地区特色制定培训计划,加大资金投入和政府扶持力度,整合农业培训、完善培训体系,明确培训对象、激发积极性等措施,加强培育沿海特色新型职业农民,积极推进沿海地区发展。 展开更多
关键词 河北沿海地区 特色农业 新型职业农民培育
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职业农民培训需求研究与实践的国际比较 被引量:7
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作者 姚金蕾 闫志利 《继续教育研究》 2014年第1期24-27,共4页
系统总结世界发达国家——美国、法国、澳大利亚、韩国职业农民培训需求研究与实践的状况,整理和归纳我国相关研究的进展。在比较分析的基础上,立足我国实际,并借鉴世界发达国家经验,提出从立体化、综合化等视角,实施刺激培训需求、调... 系统总结世界发达国家——美国、法国、澳大利亚、韩国职业农民培训需求研究与实践的状况,整理和归纳我国相关研究的进展。在比较分析的基础上,立足我国实际,并借鉴世界发达国家经验,提出从立体化、综合化等视角,实施刺激培训需求、调查培训需求、保护培训需求、激发培训需求、活化培训需求、协调培训需求等具体方略,以此推进我国传统职业农民向新型职业农民的转变。 展开更多
关键词 职业农民 培训需求 国际比较 对策
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基于KSAIBs增进的中职教育质量评价模型构建 被引量:1
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作者 闫志利 姚金蕾 《职业技术教育》 北大核心 2014年第28期41-47,共7页
KSAIBs作为人力资源个体素质指标的集合,包含知识、技能、能力、中介变量和行为5个要素。依据教育增值理论,学生接受中职教育后KSAIBs的增进幅度,可直接反映中职教育质量。遵循中职教育技能型人才培养目标,结合政府、企业及学生对提升... KSAIBs作为人力资源个体素质指标的集合,包含知识、技能、能力、中介变量和行为5个要素。依据教育增值理论,学生接受中职教育后KSAIBs的增进幅度,可直接反映中职教育质量。遵循中职教育技能型人才培养目标,结合政府、企业及学生对提升中职教育质量的要求,应用Delphi法,将中职学生KSAIBs各要素分解为21项指标,构建中职教育质量评价指标体系;应用AHP法,确定了KSAIBs各要素指标权重,构建中职教育质量评价模型,并提出了具体实施方法。 展开更多
关键词 中等职业教育 质量评价 指标体系 评价模型
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产品召回对品牌负面影响的调节作用研究
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作者 姚金蕾 《中小企业管理与科技》 2018年第14期37-38,45,共3页
品牌负面信息会影响消费者购买意愿,论文从消费者角度分析,具体研究消费者购买意愿所受到的影响,并在分别分析缺陷产品等品牌负面信息和产品召回单方面对消费者购买意愿影响的主效应基础上,重点研究二者对消费者购买意愿影响的交互效应... 品牌负面信息会影响消费者购买意愿,论文从消费者角度分析,具体研究消费者购买意愿所受到的影响,并在分别分析缺陷产品等品牌负面信息和产品召回单方面对消费者购买意愿影响的主效应基础上,重点研究二者对消费者购买意愿影响的交互效应,企图分析产品召回在其中的调节作用。最终证实了当产品出现问题,品牌出现负面信息时,及时采取措施,实施产品召回策略会在一定程度上调节消费者的消极感受,保障消费者原有的购买意愿。 展开更多
关键词 产品召回 品牌负面信息 双因素方差分析
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活力农耕社会可持续发展能力评估——以七日塘农场为例 被引量:1
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作者 王力杰 费雪冬 +4 位作者 李昕怡 姚金蕾 聂志豪 郑子端 念延辉 《时代金融》 2018年第6期211-213,共3页
作为有机农业中最科学、系统的农业耕作方式,活力农耕自2012年传入我国后,便引起广泛关注。从社会效益看,其具备传统农业难以比拟的优势。然而,由于起步较晚,目前仍存在发展不充分、知名度低等问题。本文通过活力农耕社会可持续发展能... 作为有机农业中最科学、系统的农业耕作方式,活力农耕自2012年传入我国后,便引起广泛关注。从社会效益看,其具备传统农业难以比拟的优势。然而,由于起步较晚,目前仍存在发展不充分、知名度低等问题。本文通过活力农耕社会可持续发展能力评估,从与政府关系、农民生活水平和文化教育三方面分析活力农耕农业的相对优势及不足,并据此提出建议,以期充分评估其社会可持续发展能力,提升其知名度和影响力。 展开更多
关键词 活力农耕 生态农场 社会可持续发展能力
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