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基于碱性成纤维细胞生长因子探讨抑郁症发病及针刺治疗机制
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作者 姚锃钰 张治楠 +3 位作者 蔡晓雯 张继苹 曲姗姗 黄泳 《西部中医药》 2023年第2期141-145,共5页
从抑郁症与碱性成纤维细胞生长因子(basic fibroblast growth factor,bFGF)的关系出发,探讨bFGF对神经元及星形胶质细胞的可能调控机制,推测bFGF通过调控神经元及星形胶质细胞参与抑郁症发生机制及针刺抗抑郁治疗起效的过程,为临床治疗... 从抑郁症与碱性成纤维细胞生长因子(basic fibroblast growth factor,bFGF)的关系出发,探讨bFGF对神经元及星形胶质细胞的可能调控机制,推测bFGF通过调控神经元及星形胶质细胞参与抑郁症发生机制及针刺抗抑郁治疗起效的过程,为临床治疗抑郁症提供依据。 展开更多
关键词 抑郁症 碱性成纤维细胞生长因子 针刺 神经元 星形胶质细胞
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细胞焦亡在针刺抗脑缺血再灌注损伤中的研究进展
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作者 蔡理 姚锃钰 +3 位作者 杨路 许秀洪 罗梦 周国平 《上海针灸杂志》 CSCD 2023年第1期105-109,共5页
针刺是治疗脑缺血再灌注损伤的有效方式,但其作用机制尚未能阐明。脑缺血再灌注后神经元损伤涉及多种机制参与和相互作用,细胞焦亡是一种伴随炎症反应的程序性细胞死亡方式,其形态学特征、发生及调控机制不同于其他细胞死亡方式。该文... 针刺是治疗脑缺血再灌注损伤的有效方式,但其作用机制尚未能阐明。脑缺血再灌注后神经元损伤涉及多种机制参与和相互作用,细胞焦亡是一种伴随炎症反应的程序性细胞死亡方式,其形态学特征、发生及调控机制不同于其他细胞死亡方式。该文通过回顾近年针刺抗脑缺血再灌注损伤的相关研究,总结针刺对细胞焦亡及相关标志物的干预作用,同时探讨其中不足的地方,以期为针刺治疗脑缺血疾病提供新的研究方向及理论依据。 展开更多
关键词 针刺疗法 脑缺血 再灌注损伤 细胞焦亡 机制 综述
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“名老中医传承班”培养特色 被引量:4
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作者 戴娇娇 蔡晓雯 +3 位作者 张治楠 姚锃钰 黄泳 吕志平 《卫生职业教育》 2019年第23期10-12,共3页
“名老中医传承班”作为南方医科大学的一个特色精英中医教学班,具有“重经典、早临床、厚基础、大格局、勤思考”的特点,将现代院校教育与传统师承教育相结合,构建了高水平、高层次中医人才培养新模式。本文从具体培养方式等方面介绍... “名老中医传承班”作为南方医科大学的一个特色精英中医教学班,具有“重经典、早临床、厚基础、大格局、勤思考”的特点,将现代院校教育与传统师承教育相结合,构建了高水平、高层次中医人才培养新模式。本文从具体培养方式等方面介绍“名老中医传承班”培养特色,以总结教学经验,为院校中医传承教育提供参考。 展开更多
关键词 中医教学 师承制 名老中医
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通元针法治疗肾精亏损型感音神经性耳鸣临床观察 被引量:3
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作者 王艳杰 刘嘉咏 +2 位作者 姚锃钰 王雷 黄泳 《河南中医》 2019年第7期1092-1095,共4页
目的:观察通元针法治疗肾精亏损型感音神经性耳鸣的临床疗效。方法:选取2016年1月至2017年12月在南方医科大学南方医院针灸科门诊和渭南市骨科医院康复医学科治疗的肾精亏损型感音神经性耳鸣患者70例,根据随机数字表法分为治疗组和对照... 目的:观察通元针法治疗肾精亏损型感音神经性耳鸣的临床疗效。方法:选取2016年1月至2017年12月在南方医科大学南方医院针灸科门诊和渭南市骨科医院康复医学科治疗的肾精亏损型感音神经性耳鸣患者70例,根据随机数字表法分为治疗组和对照组,各35例。两组患者均给予常规药物治疗,包括盐酸氟桂利嗪胶囊、甲钴胺,治疗组另加用通元针法治疗。结果:治疗组有效率为96. 78%,对照组有效率为90. 32%,两组有效率比较无显著性差异(P> 0.05),治疗组痊愈率、显效率高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);治疗组治疗后耳鸣致残量表总分、严重性C因子评分低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);与治疗前比较,两组患者左耳、右耳听阈值均有所下降,差异具有统计学意义(P <0.05);治疗组治疗后左耳、右耳听阈值与对照组比较,差异无统计学意义(P> 0.05);治疗组治疗后腰膝酸软、头晕眼花、夜尿频多、潮热盗汗等症状评分低于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);两组患者治疗期间无明显不良反应。结论:通元针法治疗肾精亏损型感音神经性耳鸣疗效确切,能明显改善患者听力和中医临床症状。 展开更多
关键词 通元针法 耳鸣 肾精亏损证
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情志病的针灸治疗思路 被引量:12
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作者 姚锃钰 张治楠 +1 位作者 蔡晓雯 黄泳 《河南中医》 2019年第12期1901-1905,共5页
情志与神的关系密不可分,情志病在治疗时必须重视神的调节。根据不同情志病的病位和性质,有所偏重地选择调神方法,必要时可将调元神和调心神二者结合。调神治则不仅可用来指导针灸取穴,同时也应在针刺操作中有所体现。在治疗情志病时,... 情志与神的关系密不可分,情志病在治疗时必须重视神的调节。根据不同情志病的病位和性质,有所偏重地选择调神方法,必要时可将调元神和调心神二者结合。调神治则不仅可用来指导针灸取穴,同时也应在针刺操作中有所体现。在治疗情志病时,在得气的基础上,根据患者的个体化状态,通过有效的医患沟通,以无痛进针为主,运用和缓轻柔的针刺手法,辨证选择补泻手法,减轻患者心理负担的同时,有效调节患者的神志,达到安神的目的。根据临床需要,针对不同的患者应选用不同的进针方法和手法。情志除与神密切相关外,也常因脏腑功能紊乱,阴阳平衡失调所致,其异常变化与肝心脑有密切关系。应重视患者精神情志调节对疾病发展的作用,在临床治疗中充分发挥调神的作用,从调神的思路出发,以简驭繁,配合针刺治疗,使人体提及调畅,促进人体气机恢复,使其升降有常、出入有序,气得上下;调和人体气血,促进五脏正常功能的恢复,神运机转,以达到减轻患者痛苦,促进患者身心康复的目的。 展开更多
关键词 情志病 调神 针灸疗法
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“一带一路”形势下中西医结合研究生培养的改革 被引量:3
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作者 陈雨霞 姚锃钰 +3 位作者 黄泳 张继苹 戴娇娇 曲姗姗 《高教学刊》 2018年第19期18-20,23,共4页
如何培养中西医结合人才,如何使教学契合医学的特点并且满足社会发展的需求,一直存在争议。自2013年习近平主席提出共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"以来,中西医结合研究生培养模式的改革更是刻不容缓... 如何培养中西医结合人才,如何使教学契合医学的特点并且满足社会发展的需求,一直存在争议。自2013年习近平主席提出共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"以来,中西医结合研究生培养模式的改革更是刻不容缓。关于如何培养出既满足本国医疗卫生需要又能被国际认可的中西医结合研究生,作者认为得从招生环节,课程设置,临床实践,科研创新,学术交流,考核就业等多方面入手。 展开更多
关键词 一带一路 创新 改革 中西医结合 研究生培养模式
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《灵枢》循经“咽喉”十二经脉辨析 被引量:8
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作者 蔡晓雯 张治楠 +1 位作者 姚锃钰 黄泳 《针灸临床杂志》 2020年第2期74-76,共3页
《灵枢》介绍和总结了十二经脉的循行,其中咽喉作为经脉循行的重要关口之一,饮食和呼吸的门户,其功能与全身气血运行密切相关。“经脉所过,主治所及”,咽喉部位的疾病与经脉的循行和其与全身的联系密切相关。本研究从经过咽喉的经脉循... 《灵枢》介绍和总结了十二经脉的循行,其中咽喉作为经脉循行的重要关口之一,饮食和呼吸的门户,其功能与全身气血运行密切相关。“经脉所过,主治所及”,咽喉部位的疾病与经脉的循行和其与全身的联系密切相关。本研究从经过咽喉的经脉循行、咽喉病的分类及治疗选穴几个方面,归纳探讨十二经脉与咽喉及其病症的联系,为针灸在临床上治疗咽喉疾病提供参考。 展开更多
关键词 咽喉 经脉 穴位 灵枢
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师生课堂互动的教学设计——以灸法课为例 被引量:2
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作者 王亚南 梁洁仪 +3 位作者 黄泳 曲姗姗 张继苹 姚锃钰 《中国中医药现代远程教育》 2018年第9期10-12,共3页
"互动式教学"有利于提高学生的学习积极性和主动性,使学生由"浅层学习模式"向"深层学习模式"靠拢,从而在很大程度上提高了课堂学习质量。本文以灸法课堂教学为例,介绍了师-生互动的设计与实施,强调师-生... "互动式教学"有利于提高学生的学习积极性和主动性,使学生由"浅层学习模式"向"深层学习模式"靠拢,从而在很大程度上提高了课堂学习质量。本文以灸法课堂教学为例,介绍了师-生互动的设计与实施,强调师-生互动的"放""导""收"环节,举例说明了具体的实施步骤,并提出在师-生互动的过程中,需注意课堂环境的精心营造、课堂话题的认真设计以及课堂的进一步延伸。 展开更多
关键词 课堂互动 灸法 教学设计 课堂学习 教学改革
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痒症浅析及常用止痒腧穴小结 被引量:6
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作者 张治楠 姚锃钰 +1 位作者 蔡晓雯 黄泳 《中医药临床杂志》 2019年第3期476-479,共4页
痒症指以皮肤瘙痒为主要症状的病症,影响患者生活质量。皮肉间气血不和是其病变关键,热(火)、风、湿、虚、虫而是其主要病因,与心神联系密切。中医治疗痒症,可基于经络理论,辨证论治,疗效肯定,副作用较少。该文浅析了痒症的病因病机,总... 痒症指以皮肤瘙痒为主要症状的病症,影响患者生活质量。皮肉间气血不和是其病变关键,热(火)、风、湿、虚、虫而是其主要病因,与心神联系密切。中医治疗痒症,可基于经络理论,辨证论治,疗效肯定,副作用较少。该文浅析了痒症的病因病机,总结了以曲池、风市、蠡沟、膈俞、百虫窝、百会为代表的治疗痒症的常用腧穴。这些穴位分别从清热消肿止痒、祛风止痒、祛湿止痒、养血祛风止痒、杀虫止痒、调神止痒切入点治疗痒症,是针灸临床治疗痒症的常用腧穴,为临床治疗痒症提供经验。 展开更多
关键词 痒症 病因病机 腧穴 中医
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针灸门诊实习中学生创业能力培养的实践
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作者 罗志远 蔡晓雯 +5 位作者 张治楠 姚锃钰 刘华聪 符之逸 黄泳 钟正 《高教学刊》 2020年第17期26-28,共3页
大学生是最具创新、创业潜力的群体之一,高校内创新创业教育也日渐得到重视。针灸门诊不仅能从理论到实践锻炼学生的诊疗思维和技术,还能够从多角度培养学生的创业创新能力。文章从专业知识和技能、沟通管理能力、社交能力、继续学习能... 大学生是最具创新、创业潜力的群体之一,高校内创新创业教育也日渐得到重视。针灸门诊不仅能从理论到实践锻炼学生的诊疗思维和技术,还能够从多角度培养学生的创业创新能力。文章从专业知识和技能、沟通管理能力、社交能力、继续学习能力的训练以及发展方向的初步评估等方面,介绍针灸门诊内学生创业能力培养的实践。 展开更多
关键词 针灸 门诊 教学 创业能力
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澄江学派曾天治针灸教与学方法探析
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作者 蔡晓雯 张治楠 +3 位作者 姚锃钰 刘华聪 符之逸 黄泳 《中国中医药现代远程教育》 2020年第14期10-11,共2页
曾天治先生,民国时期著名针灸医家,澄江学派重要传承人物之一,师从承淡安先生,悬壶济世,活人数万,并著书立说,广收门徒,尽毕生之力于针灸事业的发扬、光大。本文从针灸理论、刺法灸法、针灸治疗、针灸原理的学习以及针灸学的传授等方面... 曾天治先生,民国时期著名针灸医家,澄江学派重要传承人物之一,师从承淡安先生,悬壶济世,活人数万,并著书立说,广收门徒,尽毕生之力于针灸事业的发扬、光大。本文从针灸理论、刺法灸法、针灸治疗、针灸原理的学习以及针灸学的传授等方面,对曾先生的针灸教育与学习方法进行浅述,以供当代针灸后学揣摩,传承并弘扬国粹。 展开更多
关键词 曾天治 澄江学派 针灸 教学
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大学生创业活动中开办“针灸推拿学生门诊”的思考
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作者 彭睿 魏娟 +4 位作者 黄立本 吴亚楠 杨美萍 姚锃钰 黄泳 《中国中医药现代远程教育》 2020年第6期150-153,共4页
作者拟筹备开办"针灸推拿学生门诊",模拟诊所运营,积极践行大学生创新创业实践活动。文章阐述了开办"针灸推拿学生门诊"的目的和意义,介绍了开办门诊的思路,说明了前期筹备相关工作,就开办"学生门诊"所... 作者拟筹备开办"针灸推拿学生门诊",模拟诊所运营,积极践行大学生创新创业实践活动。文章阐述了开办"针灸推拿学生门诊"的目的和意义,介绍了开办门诊的思路,说明了前期筹备相关工作,就开办"学生门诊"所涉及的法律、伦理问题进行探讨,还特别提及创业活动与日常学业可能的冲突及相应的安排和对策。认为开办"针灸推拿学生门诊",学生能将创业与学习实践相结合,提升自主创业意识与专业素质水平,实现自身的全面发展;同时也创新了针灸推拿学专业的教学模式,值得尝试。 展开更多
关键词 针灸推拿学 大学生创业 教学改革
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“一带一路”背景下中西医结合研究生创新培养模式的改革探索 被引量:1
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作者 姚锃钰 黄泳 +2 位作者 曲姗姗 张继苹 戴娇娇 《中医药管理杂志》 2019年第1期31-34,共4页
"一带一路"发展的新形势对中医药高层次人才资源提出了重大需求。文章就"一带一路"国家的中医药发展现状及对人才的需求进行分析,提出现阶段中西医结合研究生培养模式需要进行创新改革,结合"一带一路"发... "一带一路"发展的新形势对中医药高层次人才资源提出了重大需求。文章就"一带一路"国家的中医药发展现状及对人才的需求进行分析,提出现阶段中西医结合研究生培养模式需要进行创新改革,结合"一带一路"发展需求,中西医结合研究生应多学科协同培养,增强中西医结合研究生的专业水平、国际交流能力和创业能力,促进研究生的多元化发展,以培养符合"一带一路"国家需求的复合型中医药高层次人才,助力中医药"一带一路"的发展建设。 展开更多
关键词 一带一路 中医药 创新改革 高层次人才
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以大赛练兵促进教学相长——以我校参加全国针灸推拿临床技能大赛为例 被引量:4
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作者 张永杰 黄泳 +3 位作者 曲姗姗 杨路 钟正 姚锃钰 《按摩与康复医学》 2018年第22期82-83,共2页
全国中医药院校针灸推拿临床技能大赛的举办,强调了中医药高等教育实践育人环节,推动了针灸推拿临床操作规范化,提升了中青年教师业务水平和临床带教能力,全面提高教学质量。本文介绍了技能大赛的情况,描述了我校的备赛安排及计划,深入... 全国中医药院校针灸推拿临床技能大赛的举办,强调了中医药高等教育实践育人环节,推动了针灸推拿临床操作规范化,提升了中青年教师业务水平和临床带教能力,全面提高教学质量。本文介绍了技能大赛的情况,描述了我校的备赛安排及计划,深入阐述了开展针推临床技能大赛促进教学相长的显著效果。 展开更多
关键词 针灸 推拿 技能大赛 教学改革
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