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如何改进《机械制图》教学方法以提高学生思维能力 被引量:6
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作者 涂小华 姚键平 《江西化工》 2006年第3期158-159,共2页
在教学中,启发学生思维、提高学生的思维能力是一项极其重要的任务。作者通过长期的制图教学实践,不断地探索该课程的教学方法,提出应遵循发挥教师主导作用和开发学生智能并重的教学思想。
关键词 制图课程 教学方法 思维能力
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