短时高温暴露对菊方翅网蝽成虫存活和生殖特性的影响

为了明确短时高温暴露对菊方翅网蝽成虫存活和生殖特性的影响,将采集的菊方翅网蝽成虫辨别雌、雄后放入玻璃管中,然后将其放入水浴进行短时高温暴露,实验设置了6个温度,分别为35℃、37℃、39℃、41℃、43℃和45℃,暴露时间为2 h,随后将其在26℃下恢复2 h后研究其存活率、寿命、产卵前期、产卵期、产卵量及F 1代存活能力和性比的变化。以饲养在26℃未经高温暴露的菊方翅网蝽为对照。结果表明,在35~39℃范围内,高温暴露2 h对菊方翅网蝽成虫的存活、寿命、产卵期、产卵量、F 1代性比没有影响,但会导致其产卵前期、F 1代卵孵化率和存活率显著延长或下降。41℃下暴露2 h,除了菊方翅网蝽雌虫的存活率与对照没有显著差异外,雄虫的存活率、雌虫的繁殖能力以及后代的存活能力均出现显著下降;菊方翅网蝽成虫在43℃下暴露2 h,其雌雄虫的存活时间均不超过24 h。45℃下暴露2 h,其雌雄虫的存活时间不超过2 h。因此,41℃及其以上的短时高温暴露对菊方翅网蝽的种群发展具有一定的威胁。

不同虫态菊方翅网蝽在高温逆境下的存活特性

为明确菊方翅网蝽在高温逆境下的生存特性及其对种群发展的影响,研究了菊方翅网蝽卵、5龄若虫、雌雄成虫在35℃,37℃,39℃,41℃,43℃,45℃下暴露1~2 h后的存活率。结果表明:39℃及其以下的短时高温暴露对各虫态的存活没有显著影响,41℃及其以上的短时高温暴露会导致各虫态的存活率迅速降低。菊方翅网蝽3个不同虫态之间的存活率存在显著差异。41℃及其以上高温会对菊方翅网蝽的生存和种群发展造成不利的影响。

探究提升历史教师学科素养的有效途径

历史学科的学习越来越注重学生学科素养的培养,历史教师要改变以往只要求学生死记硬背的教学状态,要在培养学生历史学科素养方面下工夫。历史教师应当在加强自身教学能力的同时进一步提升学科素养,让这种素养潜移默化地影响学生,并在日常教学中让学生也转变观念,将老师教授的方法技巧内化成素养,这样的学科素养的培养对学生的学习终生有益。