重估传统 多元共治——传统村落活化利用中的多案例比较

当前,传统村落的保护利用业已成为乡村旅游的重要内容,同时也成为乡村振兴的有力抓手。根据利用主体、资本引进方式以及村民参与程度等因素,不同的村落形成了不同的保护利用模式。通过资料梳理与比较研究,本文选取的不同村落活化利用案例特点可归纳为:政府主导投入型、社会资本介入型及政府与私人合作驱动型。在分析不同案例的优势与不足的基础上,本文试图探究传统村落活化利用的内核和关键,即在村落的开发利用中如何重估和保留乡村传统。传统村落保护利用需重塑乡村参与主体,有效引入城市资源进行传统村落建设,形成城市与乡村和谐共生的良好局面。

驻村第一书记的“资源化”困境及破局关键

没有农业农村的现代化,就没有国家的现代化。没有乡村的振兴,就没有中华民族的伟大复兴。党的十九届五中全会提出“优先发展农业农村,全面推进乡村振兴”,这既是自十九大以来国家农村政策的延续,也是农村工作迈上新征程的起点。谈到乡村振兴,就不能不谈到乡村里“人”的振兴。乡村振兴要有人来振兴,要振兴有人在的乡村。实现乡村振兴的关键乃在于乡村有人,更在于乡村有人才。作为党的权威和国家力量的代表,派驻到村的第一书记群体就是进入到农村的人,第一书记通过与乡村的深度融合,便有希望成为能为农村做出贡献的人才。

农村金融政策执行异化的表现及对策分析——基于史密斯政策执行模型的视角

当前,我国农村金融“失血”严重,其惠农支农目标实现效果大打折扣,而农村金融政策在执行层面出现异化是导致以上情况出现的重要原因。文章结合史密斯政策执行模型,从理想化政策、执行机构、目标群体和政策环境四个方面对农村金融政策执行过程进行分析,总结出目前农村金融政策执行中存在法治性不足、具体操作性弱、地方政府偏重短期利益、农村信用环境缺失等问题。为解决农村金融政策执行过程中暴露的诸多问题,从优化制度设计、强化执行机构能力、建立农村征信及信用评级平台、发挥农民主体性作用等方面提出优化农村金融政策执行的策略,探索农村金融的发展路径。

“新公共服务”框架下大学生创业平台的搭建——以长治学院在校大学生创业平台搭建为例

目前我国经济正处于发展中的必要调整阶段,伴随着经济增速的放缓以及多年来高校扩招的影响,我国大学生就业形势日渐严峻。在此背景下,鼓励大学生创业成为解决就业问题的关键所在。文章结合"新公共服务"框架,重点讨论在大学生创业过程中政府应扮演何种角色、社会组织应发挥何种作用、创业主体应以何种方式有效率地开展创业工作。

论提升新时代教师课程思政素养

课程思政是完善和加强思政工作的有力举措,是全面践行立德树人理念的重要抓手。教师是影响课程思政建设质效的重要因素,增强教师课程思政意识、素养与学生成长成才息息相关。课程思政强调每门学科的思政教育价值,教师应及时更新观念,突破传统育才重于育德观念,树立思政教育人人有责教学理念,丰富课程思政知识储备,针对学科知识体系,构建明确的课程思政实施架构。在教学设计和实施中,秉持以学生全面发展为本的原则,进行思政内容渗透。在教学实践中,积极进行课程思政探索,促使每门学科都体现思政教育价值。

多中心理论视域下农村婚配的变迁与发展——以山西省乡宁县为例

伴随着工业化、市场化和现代化的进程,我国农村的婚配模式也发生了变迁。文章从多中心理论的涵义出发论证了中国农村婚配模式变迁与发展多中心理论的契合性。通过描述农村婚配模式变迁的具体情况并分析农村婚配模式变迁的原因,提出从完善相关制度强化政府治理职能、重构农村家庭结构、鼓励社会力量参与治理、引导农村婚俗市场健康发展等方面去构建多元主体框架解决农村婚配模式中所存在的问题。

乡村撤并与农村公共文化服务供给

农村公共文化供给程度及效率的提高是乡村振兴战略中的基础工作。文章通过梳理农村公共文化服务在乡村撤并前后的不同表现,重点剖析了撤并后农村公共服务提供商面临的困境,并就问题提出了相关的治理路径。

乡村振兴战略下田园综合体与旅居养老产业的对接融合

研究缘起乡村振兴战略是深入挖掘优秀传统文化,传承乡村文明的结果。田园综合体是现代农业、休闲旅游业、田园社区的发展集合体,文化产业是其精神支柱。田园综合体下文化产业的发展需要优秀乡村文化的支撑,因此乡村振兴战略对田园综合体中文化发展的作用是至关重要的。乡村振兴战略聚焦于生态文明,是乡村生态建设的关键。

城镇化进程中农村宅基地流转问题与对策探究——以山西省临汾市为例

随着城镇化的快速发展,由于社会分工与社会结构重新洗牌及现有的宅基地政策限制,致使大量农村房屋和宅基地闲置,并引发了一系列社会问题。本文着重梳理了当前山西省临汾市周边农村宅基地流转的现状,总结宅基地流转中存在问题,进行相应的原因分析,提出了相应的解决对策。