期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈平行推进教学法 被引量:1
1
作者 姚鼎同 《新校园(上旬刊)》 2010年第10期112-112,134,共2页
不同的学科,不同的内容,不同的学生,以及不同的时问和地点等客观因素,可以选用不同的教学方法,也可以是几种方法的综合。随着教育教学改革与发展,一定会出现一些行之有效的教育教学方法。2009年,笔者在教学过程中,根据自己多年... 不同的学科,不同的内容,不同的学生,以及不同的时问和地点等客观因素,可以选用不同的教学方法,也可以是几种方法的综合。随着教育教学改革与发展,一定会出现一些行之有效的教育教学方法。2009年,笔者在教学过程中,根据自己多年的教学经验积累,发现与总结了“平行推进教学法”。它也会随着时代的发展不断完善,在各个学科教育教学中得到充分发展。 展开更多
关键词 教学法 平行 教育教学改革 教育教学方法 2009年 客观因素 几种方法 教学过程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部