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小学数学课堂教学中互动教学法的应用研究
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作者 姜万建 《新课程研究》 2021年第22期64-65,共2页
文章分析了小学数学互动教学的现实意义,然后探讨了互动教学课堂实践的具体措施,旨在提高小学数学的教学效能,培养学生的数学学习能力。
关键词 小学数学 教学研究 互动教学
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