谈农村低年级学生口语能力的培养

“口语交际能力是现代公民的必备能力。”农村学生因先天的生活环境及外部教育环境影响，与城市学生相比，在言语能力上存在距离，这是不争的事实。下面就如伺解决这一问题，帮助农村低年级学生敢“说话”和“说好话”，培养其口语交际能力谈几点做法：

课堂有效学习的误区与对策

课堂是全面实施素质教育的主阵地，学生是学习的主体。语文课堂教学应有利于学生知识、能力、态度及情感的和谐发展，促进学生的有效学习，