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关于研究生培养的现实性思考
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作者 姜东敏 《黑河学刊》 2013年第4期98-99,共2页
关于研究生的培养,主要是两个方面,从导师的角度看,导师一定要加强指导,从目前由于各种各样的原因,可能我们有一部分老师指导的力度还不是太够;从学生的角度看,学生这边也要刻苦学习,但我们的研究生在现实学习当中也看到,一小部分学生... 关于研究生的培养,主要是两个方面,从导师的角度看,导师一定要加强指导,从目前由于各种各样的原因,可能我们有一部分老师指导的力度还不是太够;从学生的角度看,学生这边也要刻苦学习,但我们的研究生在现实学习当中也看到,一小部分学生刻苦的程度不是太够。 展开更多
关键词 研究生 培养 思考
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大学生公民意识教育的理性思考
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作者 姜东敏 《科教文汇》 2013年第2期8-8,14,共2页
如何培育大学生公民意识是高等教育乃至大学生思想政治教育的现实性课题。大学生公民意识教育的理性思考必须把握住大学生公民意识教育的现实根据、大学生公民意识教育的时代价值、大学生公民意识教育的研究取向。
关键词 大学生 公民意识 教育
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关于理想二题教学内容讲授的反思
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作者 姜东敏 《科教导刊》 2013年第2期70-71,共2页
理想二题是指"人的理想是什么"和"人为什么要有理想"这样两个题目。一是理想二题的课程定位及其选择理想二题讲授依据的值得反思;二是理想二题的讲授内容设计安排的值得反思;三是理想二题的讲授内容的课堂效果和讲... 理想二题是指"人的理想是什么"和"人为什么要有理想"这样两个题目。一是理想二题的课程定位及其选择理想二题讲授依据的值得反思;二是理想二题的讲授内容设计安排的值得反思;三是理想二题的讲授内容的课堂效果和讲授者应努力方向的值得反思。这些反思都是通过讲授理想二题以及教师发展应然取向给予笔者的感受与启发。 展开更多
关键词 理想二题 总结 思考
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