水杨酸对灌木幼苗抗旱性的影响

在水分胁迫条件下,以紫丁香、小叶锦鸡儿和乌苏里绣线菊2年生苗木为材料,叶面喷施不同浓度水杨酸。试验发现,水杨酸(SA)能有效降低水分胁迫条件下各树种叶片MDA含量,延缓可溶性蛋白质和叶绿素含量的下降。对各处理进行了抗旱性综合鉴定,证明了水杨酸预处理在灌木树种抵御干旱方面作用明显。7.0×10-5mol/L的SA既能显著提高丁香、小叶锦鸡儿和乌苏里绣线菊的水分利用效率,又能显著提高它们的抗旱能力。

多效唑对银中杨、白榆和白桦抗旱性的影响

在干旱胁迫条件下，植物会产生一系列的生理变化，从而影响其生长发育（杨建昌等，2004；时连辉等，2005）。从研究的对象来看，主要集中在应用高效、低毒植物生长调节剂提高农作物或1年生植物的抗旱性上（曹翠玲等，2004；周凤珏等，2004），而在林木，尤其是城市绿化树种上的应用研究较少（彭立新等，2004；温国胜等，2004）。多效唑是一种高效低毒的植物生长延缓剂。国内外对多效唑在农作物、果树、蔬菜、花卉上的作用和应用已进行了广泛研究（Kraus et al．，1995；汪志辉等，2003；周凤珏等，2004；阮龙等，2005；

白桦和真桦光合特性及水分利用效率的比较

为了研究白桦和真桦对环境的适应性及对水分的调节能力,探讨两树种与适应干旱环境的生理学机制,选用1年生实生苗,采用LI-6400型光合仪,测试分析了光和速率(Pn)、蒸腾速率(Tr)、气孔导度(Gs)和水分利用效率(Wu)等生理指标的变化。试验结果显示:白桦的光合速率、气孔导度、蒸腾速率日变化呈"双峰"曲线,水分利用效率日变化呈"单峰"曲线;真桦的光合速率、气孔导度日变化呈"单峰"曲线,蒸腾速率和水分利用效率日变化呈"双峰"曲线。白桦的光合速率在8:00达到第一个峰值,10:00出现午休现象,在12:00出现第二个峰值;真桦在12:00出现峰值。白桦和真桦的蒸腾速率均表现为清晨最低。真桦的日平均光合速率、气孔导度、蒸腾速率和水分利用效率均高于白桦,真桦表现出高光合、高蒸腾、高水分利用效率的生理特性,其适宜干旱环境的能力要强于白桦。

哈尔滨市生态园林城市建设对策研究

针对哈尔滨市生态园林城市建设过程中存在的生态道德水准低,法治不健全,重经济功能轻社会、生态功能,生态效益差,缺少大的生态网络系统等问题,提出了相应的对策建议,对哈尔滨市生态园林城市建设有一定的借鉴及参考意义。

从《前夜》看屠格涅夫小说心理分析的手法

屠格涅夫是心理分析的大师。关于心理分析,他有过精辟而形象的论述。他说:“诗人应该是位心理学家,但是暗中的。他应该熟悉和觉察得出表象的根源,但只展示现象本身,揭示它们蓬勃兴起或者萎缩衰落。心理学家应该隐伏在艺术家身上,正如骨骼隐伏在有血有肉的躯体里。骨骼是作为稳固而看不见的支持物为躯体服务的。”正是在这一观点的支配下,屠格涅夫的心理分析才别具一格。

水分胁迫下脱落酸的产生、作用机制及应用研究进展

利用现有文献 ,简要介绍了脱落酸的产生、对植物地上和地下部分的影响 ,脱落酸 (ABA)作用的部分作用机制以及脱落酸理论研究应用的各方面进展。

植物耐盐的分子机理

综述了近年来国内外在植物耐盐分子方面的研究成果与最新进展 ,详细说明了植物体内小分子物质积累、离子泵、离子通道、ABA、大分子蛋白及耐盐调控因子对植物耐盐的作用 ,揭示了植物耐盐的基本分子机理。为植物耐盐机理的进一步研究及培育耐盐植物奠定了理论基础。

黑土区常见树种水分生理适应性及抗旱特性

以黑土区常见的红皮云杉(Picea koraiensis)、水曲柳(Fraxinus mandshurica)、樟子松(Pinus sylvess-tris)、春榆(Ulmus japonica)、长白落叶松(Larix olgesis)、钻天柳(Chosenia arbutifolia)、银中杨(Populus alba×Populusberolinensis)、小黑杨(Populus×xiaohei)8个树种的2年生实生苗木为研究对象,通过净光合速率、蒸腾速率、叶水势、水分饱和亏缺、叶保水能力等水分生理指标的测定与分析,研究了8个树种在苗期水分利用效率状况及变化规律。结果表明:樟子松、长白落叶松、小黑杨具有较高的水分利用效率,水分调节能力较强;樟子松的叶水势最低,为-0.47 MPa,叶片的保水能力也最强;水分饱和亏缺最小的是钻天柳,为14.4%,最大的是银中杨,为39.7%。利用模糊数学隶属函数对所选树种进行了综合判定、排序,8个树种苗木水分适应性由强到弱依次为:银中杨、小黑杨、春榆、水曲柳、钻天柳、长白落叶松、樟子松、云杉。

加强科研促进教学,努力提升本科生创新能力

本文通过分析教学和科研的辩证关系,论证科研对教学的促进作用,进一步阐明了加强科学研究对于提升高校本科生创新能力培养的重要意义;并对加强高校科研促进教学提出了几点建议。

马蔺对不同浓度NaHCO_3胁迫的生理响应

为探讨不同浓度NaHCO3胁迫下,马蔺叶片的膜透性、可溶性蛋白及膜脂过氧化物含量的变化规律,以1年生马蔺实生苗为研究对象,通过对细胞膜透性、膜质过氧化产物MDA、SOD、POD和可溶性蛋白等指标进行测定,研究在盆栽控盐条件下,马蔺对NaHCO3胁迫的适应与响应。结果表明:随着NaHCO3浓度和胁迫时间的增加,对马蔺叶片可溶性蛋白含量的影响总体是先下降后上升的趋势,在30d时,0.4%和0.6%盐浓度胁迫下的马蔺的可溶性蛋白含量上升较大,分别比对照高:21.7%,38.6%;在NaHCO3盐胁迫的10～20d,马蔺叶片的的膜透性略有降低;在20～30d时,膜透性迅速上升;NaHCO3胁迫20d时,除对照外其他盐浓度胁迫下的马蔺叶片的POD活性都达到了最大值,分别比对照高95%,103%,496%;相同盐浓度胁迫下,随着时间的延长,SOD活性变化趋势是先下降后上升;MDA作为膜脂过氧化作用的主要产物之一,随着盐浓度的增加和盐胁迫时间的延长,在30d时0.6%浓度的马蔺叶片中MDA含量大量积累。综上所述,马蔺有抗盐(NaHCO3)胁迫的能力,是重要的盐碱地生植物,本研究为马蔺的抗盐碱性研究又提供了一有力证据,同时为今后将马蔺应用于治理盐碱土地增加了理论基础。

基于创新管理的林科创新人才培养的研究

创新人才培养是我国建设创新型国家和人力资源强国、实现中华民族伟大复兴的基础性工作。作为林科特色鲜明,地处黑龙江省森工林区的全国重点大学,东北林业大学近年来大力开展教育教学改革,从多方面改革工作入手,积极探索创新人才的培养道路,取得了初步成效。本文从学校构建林科创新人才培养教学管理的角度,阐述我校教学管理在培养林科创新人才中的做法。

高校强化实践育人教育教学体系的探索与实践

本文从当前高校人才培养过程中薄弱环节之一的实践教学入手,以东北林业大学为例,从优化人才培养方案、强化学生实践能力、创新教学综合实习模式、构建实践共享平台等几个方面论述了学校在实践育人工作方面的初探,对深入开展实践育人工作具有一定的借鉴意义。

高校个性化人才培养方案的探索——以东北林业大学“英才班”为例

为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,2010年,东北林业大学根据《教育部关于组织申报国家教育体制改革试点的通知》(教改函[2010]1号),申报了"森林资源类人才培养模式改革"试点项目,并予以立项,旨在积极推动人才培养模式改革,着力培养一批综合素质高的拔尖创新人才。作为人才培养的纲领性文件—人才培养方案也同步进行了较大的改革。通过合理设置课程模块,调整课程结构比例,推动教学方法与手段改革和强化实践教学等措施,为拔尖创新人才培养提供有力保证。

农林高校开展专业建设的研究与实践

以东北林业大学为例,阐述了专业建设的几点看法。认为要加强专业建设,必须依托国家级重点学科、建设高水平师资队伍、优化人才培养方案、创新人才培养模式、对重点专业进行建设等措施,不断提高学校专业的整体建设水平。

学报编辑决策与主编决策的有机统一

从编辑学角度看，任何一个编辑部都不可能将收到的稿件直接发表，必须通过编辑这个“把关人”。编辑将收到的大量稿件，运用科学的思维方法，经过分析、推理、判断等一系列的逻辑思维活动，进行加工处理，最后做出决策，哪些稿件能够采用，哪些文章不宜刊发，等等，然后写出稿件审读报告上报给主编。

提高大学生实践创新能力途径的探索与实践

深入实践是大学生成长成才的必由之路,坚持教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容。本文从创新实践教育理念、实验教学体系、基础实验室、专业实验室、实践教学基地、师资队伍培训、实践共享平台等7个方面,阐述了我校在强化实践教学环节方面的主要做法。

林学类拔尖创新人才培养模式的改革与实践

人才培养模式的改革已经成为各个高校深化教学改革的重中之重。以国家教育改革试点项目——东北林业大学林学类人才培养模式改革为例,介绍了东北林业大学进行林学类拔尖创新人才培养的改革实践。从培养理念、培养目标、培养模式、培养方案、考评方式等几个关键环节进行了探索,同时拔尖创新人才的培养需要有相应的配套政策作为保障和支持。实践证明,通过对林学类人才培养模式的改革,为林学类拔尖创新人才的培养奠定了坚实的基础,同时也对提高学生的综合素质起到了积极作用。

浅谈“昆虫学”教学中科研对创业教育的促进作用

创业教育已成为当前大学教育的一项功能,如何进行创业教育已是摆在广大教育工作者面前的主要课题。该文探讨了"昆虫学"教学过程中渗透科研内容对创业教育的促进作用。实践表明,科研可以通过提升教与学两个方面的效果来提升学生的专业素质;教师对创业的认知会在教与学的过程中潜移默化地影响学生的创业意识;教师的应用性强、易转化的科研项目对学生的创业认知和创业方向均有影响;在学生参加科研的过程中,创业所需的其他素质也会得到培养。

中美昆虫学学术型硕士研究生培养模式的比较及思考

采取比较分析的方法,从培养目标、培养方式(包括入学条件、培养年限、课程设置、教学方式、导师负责制等)以及课程教学与科研活动的关系等方面,对中国大学与美国大学在昆虫学学术型硕士研究生培养模式上的异同点进行了总结。基于此,对中国昆虫学学术型研究生培养模式的改革与完善进行了深入思考,并提出借鉴美国成功办学经验的建议,包括优化课程设置,提高教学质量;丰富教学形式,培养综合能力;加强师资建设,提高教学成效;树立市场意识,开展国际合作等,以期提高中国昆虫学学术型硕士研究生的创新能力及其培养质量。

现代编辑超前意识在编辑工作中的作用及提高途径

随着科学技术的飞速发展,随着人们物质和文化生活水平的不断提高,人们的价值观念也在不断的更新,对物质和精神的需求逐渐提高,并且在日益超前。这就要求作为人类精神食粮、促进文化积累的图书,必须具有鲜明的时代特色,才能满足人们不断增长的物质和文化生活的需要。因此,作为一个现代编辑——精神产品的再创造者,必须具有强烈的时间观念和超前意识。在选题规划时,必须进行科学的预测。