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农机电化教学的基本原则
被引量:
1
1
作者
姜义兰
赵兴国
张万民
《农机化研究》
北大核心
2000年第2期132-132,135,共2页
根据多年教学经验,论述了农机电化教学中应遵循的5项原则,即:电教目的与教学效果相统一的原则;电教手段与传统教学手段相配合的原则:教师的主导作用与学员的主动性相统一的原则;学员的感知与知识的理解和认识能力相统一的原则;...
根据多年教学经验,论述了农机电化教学中应遵循的5项原则,即:电教目的与教学效果相统一的原则;电教手段与传统教学手段相配合的原则:教师的主导作用与学员的主动性相统一的原则;学员的感知与知识的理解和认识能力相统一的原则;及时准确总结和信息反馈的原则。
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关键词
电化教学
基本原则
农业机械
成人教育
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职称材料
县级农机校发展的不利因素及改革措施
2
作者
姜义兰
张季中
《农机化研究》
北大核心
2000年第3期125-126,共2页
分析了制约县级农机校发展的5种不利因素,提出了促进县级农机校发展的7项改革措施。
关键词
县级农机校
不利因素
改革措施
下载PDF
职称材料
新时期县级农机校办学思路
3
作者
姜义兰
刘秀峰
张宝平
《农机化研究》
北大核心
2000年第4期122-124,共3页
改革开放20年,农村经营体制发生了很大的变革。县级农机校的职能受到冲击。在新时期,县级农机校如何发挥其优势,为农村的经济建设培养各类人才,如何在市场经济体制下加强自身的发展,笔者就此问题进行了详细的论述。
关键词
县级
农机学校
办学思路
下载PDF
职称材料
浅析县级农机校发展的不利因素及改革措施
4
作者
姜义兰
《农村机械化》
北大核心
2000年第4期35-35,共1页
关键词
县级农机校
农村教育
校长负责制
学校管理改革
原文传递
题名
农机电化教学的基本原则
被引量:
1
1
作者
姜义兰
赵兴国
张万民
机构
黑龙江省黑河市爱辉区农机校
黑龙江省绥化地区农机校
黑龙江省东方市政建设开发集团公司
出处
《农机化研究》
北大核心
2000年第2期132-132,135,共2页
文摘
根据多年教学经验,论述了农机电化教学中应遵循的5项原则,即:电教目的与教学效果相统一的原则;电教手段与传统教学手段相配合的原则:教师的主导作用与学员的主动性相统一的原则;学员的感知与知识的理解和认识能力相统一的原则;及时准确总结和信息反馈的原则。
关键词
电化教学
基本原则
农业机械
成人教育
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
G723.2 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
县级农机校发展的不利因素及改革措施
2
作者
姜义兰
张季中
机构
黑龙江省黑河市爱辉区农机校
黑龙江省农业经济学校
出处
《农机化研究》
北大核心
2000年第3期125-126,共2页
文摘
分析了制约县级农机校发展的5种不利因素,提出了促进县级农机校发展的7项改革措施。
关键词
县级农机校
不利因素
改革措施
分类号
G725.822 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
新时期县级农机校办学思路
3
作者
姜义兰
刘秀峰
张宝平
机构
黑龙江省黑河市爱辉区农机校
黑龙江省逊克县农机监理站
出处
《农机化研究》
北大核心
2000年第4期122-124,共3页
文摘
改革开放20年,农村经营体制发生了很大的变革。县级农机校的职能受到冲击。在新时期,县级农机校如何发挥其优势,为农村的经济建设培养各类人才,如何在市场经济体制下加强自身的发展,笔者就此问题进行了详细的论述。
关键词
县级
农机学校
办学思路
分类号
G725.82 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析县级农机校发展的不利因素及改革措施
4
作者
姜义兰
机构
黑龙江省黑河市爱辉区农机校
出处
《农村机械化》
北大核心
2000年第4期35-35,共1页
关键词
县级农机校
农村教育
校长负责制
学校管理改革
分类号
S23-4 [农业科学—农业机械化工程]
G725 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
农机电化教学的基本原则
姜义兰
赵兴国
张万民
《农机化研究》
北大核心
2000
1
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职称材料
2
县级农机校发展的不利因素及改革措施
姜义兰
张季中
《农机化研究》
北大核心
2000
0
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职称材料
3
新时期县级农机校办学思路
姜义兰
刘秀峰
张宝平
《农机化研究》
北大核心
2000
0
下载PDF
职称材料
4
浅析县级农机校发展的不利因素及改革措施
姜义兰
《农村机械化》
北大核心
2000
0
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