体育课练习密度DE科学设计

合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础,还要掌握一定的运动技巧,能使所教的学生通过体育教学,掌握基本的体育知识和技能,身心得到全面的健康发展。因此,教师要认真做好每一节课的准备工作,上好每一节课,只有这样,才能达到培养合格人才的目标。 体育课的准备工作是衡量教学效果的一个重要方面,而如何科学地设计体育课的练习密度,就成了一个需要很好地加以研究和解决的问题。 课堂活动时间可分为组织教法。

体育教学设疑应注意的三个问题

无论哪一个学科,设疑提问都是课堂教学中常用的一种方法.如果能掌握好时机和问题的针对性,就会对激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、加深学生对知识的理解能力、提高学生思维能力起到很重要的作用.

羽毛球启蒙训练的探讨

我国羽毛球运动一直在国际上居于领先水平,但要保持这种局面,必须后继有人,注重后备力量的培养。