群众文化活动中的音乐审美研究论述

随着社会的不断发展,人们的生活水平得到了明显的改善,人们对于物质需求越来越强烈的同时,开始对精神层次的文化生活出现向往。当人们的生活质量的不断提高,社区开展群众文化活动的过程中,音乐就成为活动开展必不可少的组成部分,然而大部分的群众由于在音乐审美方面存在差异性,导致群众对于音乐的表达无法充分展现出音乐创作者期待的效果。结合音乐审美的定义以及群众在文化活动中对音乐审美的表达,探究提升群众音乐审美的策略。

新形势下群众文化音乐创作工作的创新研究

随着中国国际大门的展开,我国的经济发展速度越来越快,人们的生活水平也得到了显著的改善,这一阶段人们的关注点并不仅仅是吃饱穿暖,更需要的是精神文明建设活动。追求精神活动成为了人民群众日常生活中的重点内容。群众文化是构建社会和谐中的一部分,在这一阶段中,音乐创作就是群众文化较为重要的组成部分,开展音乐创作工作能够减轻人们在日常生活中的生活压力,让自己的身心更为放松,也丰富了人们的精神生活。本文简要分析了当前群众音乐文化创作过程中存在哪些问题,而这些问题又应该如何进一步的解决。

浅析计算机图形学在群众文化工作中的应用

计算机与网络以信息储存与传播的显著功能被人们称作是第五次信息革命。目前,计算机图形学作为计算机范畴的核心内容,以其广泛性、兼容性、多元化、平等性等特点已经应用到各个行业领域中。群众文化工作作为对外宣传的窗口,是群众文化信息的交流和传播平台,同样离不开对计算机图形学的应用。诸如:CAD技术、图形显示功能、数据处理等等,对群众文化的建设与发展都有着很强的推动作用。可以说,运用计算机图形学能够增强群众文化的魅力,提升其工作的有效性。

非遗特色文化进校园的意义及发展路径探析

非物质文化遗产是一个民族非常宝贵的精神财富,然而现阶段却面临着受众者减少、技艺萎缩、后继乏人等一系列的问题,甚至可以说,非物质文化遗产正在逐渐消失。由于非物质文化遗产当前的保护和传承工作已经逐步被提上日程,这就需要政府高度关注,相关的文化部门与非遗专家非遗传承人共同努力,既要承担高等院校的传承责任,也需要让更多的青少年学生能够了解非遗培养学生传承非遗的兴趣,发扬优秀的传统文化,共同建立美好的精神家园,符合我国精神文明建设的需求。