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题名鸟鸣而动诗情
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作者
姜云森
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机构
四川省华蓥市永兴中学
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出处
《语文天地》
2003年第02M期7-7,共1页
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关键词
诗情
诗人
杜甫
韦应物
骆宾王
柳永
李白
张继
欧阳修
北宋
南宋
辛疾弃
唐朝高中
阅读
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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题名教师的涵咏功
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作者
姜云森
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出处
《辽宁教育》
1997年第11期1-1,共1页
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文摘
教师的涵咏功姜云森课堂教学是一门综合性的艺术,要上好一堂课,犹如演好一台戏一样,有诸多环节和因素。在众多环节和因素中,尤以教师个人涵咏功关系极大。教师个人的涵咏功主要表现在教师上课时的心态、教态、语态等方面,它直接影响着课堂秩序、学生情绪、听课态度、...
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关键词
教师个人
教学语言
涵咏
教学过程
教书育人
心理活动
课堂教学
课堂用语
最佳心态
课堂气氛
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名考场作文如何审题
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作者
姜云森
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机构
四川省华蓥市永兴中学
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出处
《语文天地》
2000年第11期13-13,共1页
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文摘
审题,是考生作文的第一步。文题是文章的眼睛,审题就是察“眼”知意,看“睛”生情。不通情,不解意,如何打开思路,又从何下笔?“一着不慎”,必然“满盘皆输”。审题不准,轻则偏题,文不切题;重则答非所问,文不对题。因此,考生必须认真审题。如何审题呢?
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关键词
审题
考场作文
考生作文
偏题
文章
思路
文题
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名诗文赏析
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作者
姜云森
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机构
四川省华蓥市永兴中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2003年第3期8-9,共4页
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文摘
著名美学家朱光潜曾说:“有些声音是响亮清脆的,容易使人联想起快乐的情绪;有些声音是重浊阴暗的,容易使人联想起忧郁的情绪。”古今诗人借鸟鸣而动诗情,大有人在。唐朝诗人杜甫的《绝句》中有“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”的诗句,诗人借黄鹂的鸣叫而动诗情。
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关键词
词人
鸟鸣
诗情
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名比喻与象征的辨识
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作者
姜云森
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出处
《初中生学习技巧》
2002年第1期33-33,共1页
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关键词
中学
语文
修辞
比喻
象征
概念辨析
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名介宾短语在句中作何成份
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作者
姜云森
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出处
《初中生学习技巧》
2003年第3期46-46,共1页
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关键词
介宾短语
句子成份
英语
语法
中学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名“引用”有几类
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作者
姜云森
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出处
《初中生学习技巧》
2002年第11期43-43,共1页
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关键词
引用
修辞
中学
语文
用法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
H15
[语言文字—汉语]
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题名同义词辨析法
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作者
姜云森
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出处
《初中生学习技巧》
2000年第1期9-9,共1页
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关键词
同义词
辨析法
语文
教学
初中
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名你知道文言文中的异读字吗?
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作者
姜云森
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出处
《初中生学习技巧》
2002年第2期35-35,共1页
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关键词
中学
语文
文言文
异读字
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
H124.
[语言文字—汉语]
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