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题名培养学生良好写字习惯
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作者
许登雄
姜以树
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机构
汉源县宜东镇中心校
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出处
《雅安职业技术学院学报》
2003年第2期96-96,共1页
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文摘
"教学大纲"不仅要求学生字要写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定速度。还要掌握正确的写字姿势,执笔姿势,逐步养成良好的写字习惯。要从小打好写字基础,因此,加强写字教学是每一位教师应尽的职责。那么,如何加强写字教学,培养学生良好的写字习惯呢? 笔者通过多年实践探索,总结的有效方法是: 一、必须从小抓起,把写字教学贯穿到整上语文教学活动中。第一册语文教学中的写字有两条途径:一是写好每课要求学会的字,一是写好复习中的字。从第五个复习起按写字的笔顺规则。
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关键词
写字教学
培养学生
语文教学活动
写字姿势
习惯
教学大纲
实践探索
从小抓起
教师
有效方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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