高效课堂模式下思想品德课堂教学的实践

高效课堂的理念要求学生主动参与,以学生为主体,以探究讨论的形式实施教学,注重培养学生的创新实践能力,注重学生的互动合作,提高教学的实践能力。

如何在青少年社会综合实践基地有效组织开展实践活动

加强和改进未成年人思想道德建设是义务教育阶段的重要内容,尤其是随着经济的快速发展,在物质文化冲击下,学生的思想品德建设更为重要。以青少年社会综合实践基地而组织开展综合实践活动,让学生从封闭的课堂中走出来,走向开放的基地中,让学生从听听、读读、背背的枯燥学习中解放出来,在实践活动中去合作、探究,这对提升学生的认知和思想道德水平都具有积极意义。

如何让语文更有语文味

近年来,随着语文课堂教学改革的推进,语文课堂不再是教师讲学生听的局面,但在热闹的背后也少了些语文味,即课堂上更多的是用多媒体课件在展示,以问题让学生展开探究活动,学生读的活动少了,感悟的内容也少了。所谓语文味,就是要始终围绕学生语文素养的培养,让学生在听、说、读、写等活动中更好地掌握语文知识,形成技能,用语文课去唤醒学生的童真童趣,让语文变得更加富有感染力。一、读:"书声琅琅"

关于初中毕业生学业水平考试备考策略的分析与解读

随着当前社会对教育程度的重视,学业水平考试也趋于科学化,越来越重视学生对知识的综合运用能力,这就要求教师在教学中通过对学业水平考试进行分析和解读,以帮助学生做好备考策略。基于此,本文主要论述初中阶段备考策略,以为初中毕业生进行学业水平考试提出相关的建议和意见。