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谈英语课堂教学中学生思维能力的培养
被引量:
1
1
作者
姜保美
《新乡教育学院学报》
2005年第2期-,共2页
新课程改革强调课程要促进每个学生身心健康地发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力。新课改倡导建设性学习,注重科学探究式学习,关注体验性学习,自主创新学习,提倡交流与合作。根据新课程改革的精神,笔者就在课堂教学中如何培养学...
新课程改革强调课程要促进每个学生身心健康地发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力。新课改倡导建设性学习,注重科学探究式学习,关注体验性学习,自主创新学习,提倡交流与合作。根据新课程改革的精神,笔者就在课堂教学中如何培养学生的思维能力谈谈自己的认识和做法。
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关键词
思维能力
探索
形象思维
发散思维
跳跃思维
创造思维
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职称材料
题名
谈英语课堂教学中学生思维能力的培养
被引量:
1
1
作者
姜保美
机构
新乡市基础教研室
出处
《新乡教育学院学报》
2005年第2期-,共2页
文摘
新课程改革强调课程要促进每个学生身心健康地发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力。新课改倡导建设性学习,注重科学探究式学习,关注体验性学习,自主创新学习,提倡交流与合作。根据新课程改革的精神,笔者就在课堂教学中如何培养学生的思维能力谈谈自己的认识和做法。
关键词
思维能力
探索
形象思维
发散思维
跳跃思维
创造思维
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈英语课堂教学中学生思维能力的培养
姜保美
《新乡教育学院学报》
2005
1
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