生物教学中开发家庭课程资源的几点做法

新一轮的课程改革中，无论是教师的教育理念、教学模式，还是学生的学习方式都要发生很大变化，课程改革需要课程资源的支持，而家庭资源是课程资源中重要的内容，积极开发新的课程资源，是深化教学改革，提高教学效益的重要途径。生物学是与生活联系最密切的学科，生物科学教学应该密切联系生活实际，这样既能使学生学有所用，指导学生生活，

微课在《生物·必修1·分子与细胞》衔接教学中的应用

针对初中和高中生物学课程的不同,教师在《生物·必修1·分子与细胞》教学过程中,以微课为教学手段,用于生物学教学的课前预习、课堂导入、课后巩固以及课后拓展中,在兼顾初高中知识衔接的同时,有效实现初高中生物学知识的衔接,可有效提高学生的学习兴趣。

游戏教学法在高中生物学教学中的运用

在高中生物学教学过程中,教师适当地开展一些趣味游戏是一种十分有效的教学方法。而明确游戏教学的切入点及开展途径是开展游戏教学的基础。