从社会互动规则看中国公民的出境旅游及公民素质提升对策——从“中国公民出境旅游文明行为指南”说起

2005年,我国公民出国(境)旅游人数达3100万人次,居亚洲第一位,但国民同时表现出来的素质让人瞠目结舌。本文从社会互动规则及礼仪的角度分析这些不文明现象的原因、后果及提升国民素质的一些策略。

英语恭维语的规律及规约

本文从文化 ,尤其是价值观的角度分析了英语恭维语的规律及规约及其深层的原因 ,对跨文化交际进行一些有益的探讨。

英汉两种语言体现在人称指示上的共性

各种语言之间既有共性 ,又有异性。以往的跨文化对比研究更注重语言和文化“特征” ,忽略了其“共性” ,但对语言文化间的“同”的研究跟对语言文化间的“异”的研究是相辅相成的。本文从人称指示语的角度探讨了英汉两种语言的共性 ,并指出英语和汉语虽无亲属关系 ,但它们毕竟都是人类语言 。

从跨文化交际的角度看深圳的国际旅游软环境

在国际旅游中,游客不仅从一国到了另一国,更从他/她所熟悉的语言文化环境到了另一陌生的语言文化环境中,游客会有生理和心理等多方面的不适应,即“文化休克”。一个城市较好的旅游软环境对于减轻游客的“文化休克”,使游客能顺利愉快地旅游有着不可忽视的作用。本文从跨文化交际的角度分析了深圳的国际旅游软环境及其问题,提出了一些建设性的对策,对打造深圳国际化旅游城市的形象有着积极的意义。

旅游景点等名称误译例析

该文以一些旅游景点等的名称为例,分析了英语翻译时易犯的一些错误,指出了这些错误在跨文化交际与涉外旅游中的负面影响,提供了相应正确的译法。

高职涉外旅游专业学生人文与文化素质现状与培养对策

高职旅游专业的学生已成为近年充实旅游业的主力。高职院校专业设置和教学往往以学生就业为中心,忽视学生的人文素养和文化素质。为此,必须改善与加强校园人文气氛,树立全面发展的教育观念,精心设置和教授人文课程,同时开展社会实践活动。

跨文化交际语境中的中西文化差异——从“拐弯抹角”与“沉默”说起

本文以“拐弯抹角”与“沉默”为例,分析了中西方的文化差异,指出这些差异皆因不同的语境文化所致。不同的语境文化并无优劣之分,它们只是不同而已。顺利的跨文化交际有赖于交际双方的努力。

对个人主义的重新认识

长期以来 ,只要一提到“个人主义” ,我们中国人就会自然而然地把它和“唯我主义”、“自私自利”等词联系起来。然而它却是西方文化中最重要的价值观之一。本文通过分析它的起源 ,以及它在西方社会 ,尤其是在美国社会中发挥的积极作用 ,试图以一个新的角度来看待“个人主义” 。

从外籍教师的英语课透视我国大学教育的问题与弊端

本文从外籍教师英语教学的角度,窥视我国大学教育存在的问题和弊端,如:重应试教育,轻素质教育;目标不高,要求不严;教学内容滞后;教室设置不适合语言教学等,并就这些问题提出了一些具体的解决办法:中外教师同授一门课、共同建设教材;增加沟通、交流与学习的机会;改进评价机制,对学生严格要求;实行“宽进严出”的学分淘汰制等。

从外籍教师的英语课透视我国大学教育的问题

近年来随着中国入世及北京申奥成功,英语在我国越来越引起人们的高度重视,各高等院校除了加强本校英语师资队伍的建设,还纷纷聘请外籍教师并且数量与日俱增.就拿笔者所在的三峡大学来说,2003年聘请的外教数量就由历年的3～5名增至12名.这样的一支迥异于中国教师的队伍及其他们在中国的英语教学已引起了国内外语界的关注.外教的加盟不仅缓解了国内英语教师师资的短缺,更带来了原汁原味的英语、新颖的教学法、丰富的英语学习资料和多彩的异国文化.更重要的是,他们新颖的教学方法给我们的英语教学带来了值得反思的问题.通过他们的教学,我们可以更加清醒地认识到我国大学教育中长期存在的一些问题和弊端.

四川省旅游产业融合的时空演变与发展对策——以南充市为例

产业融合是我国推进全域旅游发展战略的重大切入点,旅游产业融合是旅游产业发展的重要方向,有利于我国产业结构的升级与优化。文章采用灰色关联度方法测算了南充市旅游业与其他产业的融合水平,以及南充市9个区市县的旅游产业融合水平,并对融合发展的时空演变进行了对比分析,得出了旅游产业融合水平因领域和地区而异、旅游产业融合整体水平地区差异较大、旅游经济与旅游产业融合发展不协调等结论。在此基础上提出了南充市乡村旅游应该主抓提质增效,工旅融合要实现转型创新,文旅融合应该深化拓展等对策建议,有助于南充市推进旅游业的区域协同发展,实现建设旅游经济强市的目标。